文档介绍:该【数学社团活动方案 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【数学社团活动方案 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师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。篇6一、指导思想:中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量,数学社团活动方案--第9页:..数学社团活动方案--第10页二、活动目标:,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、活动内容:第1次讲解书法的一些基本知识,坐姿及执笔姿势和基本技法训练。第2次学习楷书基本笔画:横、竖及带有横、竖笔画的字。第3次学习楷书基本笔画:撇、捺及带有撇、捺笔画的字。第4次学习楷书基本笔画:竖钩、横钩、弯钩等笔画。第5次学习楷书基本笔画:点及带有点画的字。第6次楷书偏旁部首训练。第7次楷书偏旁部首训练。第8次楷书偏旁部首训练。第9次楷书偏旁部首训练。第10次结构布势训练。第11次结构布势训练。第12次结构布势训练。第13次集字临创。第14次集字临创。四、活动时间:每周三中午12:15—12:55五、活动地点:多媒体教室六、社团辅导员:丛作新篇7根据学校社团活动课的安排,我校成立了计算机社团。计算机社数学社团活动方案--第10页:..数学社团活动方案--第11页学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用。一、、,必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。,我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中,学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能,还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法,学会用多个画图来绘制作品,节省时间,提高效率。,主要是培养学生的各种技能。比如:机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。篇8一、活动目的为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学、公正、公开的原则,开展此次活动。二、活动名称“数之韵”数学趣味知识竞赛数学社团活动方案--第11页:..数学社团活动方案--第12页“展现数学之美,尽显理性的魅力”四、活动对象数学与财经学院全体学生五、活动时间20xx年4月21日--5月5日六、活动安排(一):20xx年4月14日-,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。(二)竞赛试题准备本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。(三):根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1-5号开始,依次顺序为6-10,11-15,...。(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。(该环节需要问答题约12-20道)数学社团活动方案--第12页:..数学社团活动方案--第13页时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。(该环节需要填空题约12-20道)(2)比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。第一个环节:《团队介绍》有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)第二个环节:《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)第三个环节:《你抢你答》各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。(该环节需要考题6-10题)答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。数学社团活动方案--第13页:..数学社团活动方案--第14页趣味数学知识竞赛决赛规则第一个环节:《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。(该环节需要考题12-15题)第二个环节:《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。(该环节需要考题18-20题)比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。七、所需设备及工具1、可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛;3、音响设备4、多媒体教室及设备5、奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)八、后期工作数学社团活动方案--第14页:..数学社团活动方案--第15页奖项设置。(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。。在竞赛成绩出来之后,我们将准备好各项奖励,证书、奖金、纪念品等,将奖励下发到个获奖同学手中;。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。九、比赛说明报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。【数学社团活动方案(通用8篇)】数学社团活动方案--第15页