文档介绍：该【小学科学《声音》综合练习题精品（b卷） 】是由【1130474171@qq.com】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《声音》综合练习题精品（b卷） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《声音》(共10题,共20分)(??)。,声音越高??????????、松、《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。,防止敌人发现自己?????,(??)。??????????,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。??????????(??)传播速度最快。???????,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。????????(??)。???????????,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。??????????,正确的是(??)。,,要使锣停止发声,,会看到(??)。??????????,水面出现-(共10题,共54分)(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。(???)、(???)、(???)中传播。,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。,有弦的(???)、弦的(???)。,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。(???)、(???)、(???)三部分组成。(???)的形式传播的。(共10题,共20分),依靠的是电子通信设备。(??),又由近而远,声音大小没有变化。(??)。(?),钢琴簧片振动发出的声音。(?),如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)。(?)。(?)。(??),水面会有波纹产生。(??),鼓发出声音的强弱都一样。(??)(共1题,共5分)。说话交流???空气柱振动管乐器奏乐??弦振动弦乐器奏乐??翅膀振动音响放音乐??声带振动蚊子的叫声??(共2题,共18分)。。(共5题,共26分),在一段时间内还能听到锣声,这是为什么??依次是什么?,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。(共3题,共21分)。《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。(共5题,共40分)∶声音是怎样产生的。相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。,回答问题。二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。。“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。????????,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。??????????(??)发出的。????????,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。听小骨?????传递声波到内耳耳道?????将声波转化为振动鼓膜?????将听觉信号传递到大脑耳郭?????收集声波听觉神经????传递声波到中耳耳蜗?????,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。(1)位置不变,把窗户关上。(??)(2)位置不变,把门1关上。(??)(3)位置不变,把门2关上。(??)(4)把位置从A移到C,其他不变。(??)(5)把位置从A移到B,关上门1。(??)(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。(??)