文档介绍：小学美术 课程与教学
第十一章高年级美术课堂教学研究
了解一些高年级阶段不同的美术学****领域的优秀教学模式
结合实际对高年级阶段整体的美术教学模式进行评价
读完本章,你应该能够:
下编
第一节高年级“造型·表现”领域 课堂教学研究
案例:《色彩的强烈对比、柔和对比》
教学设计模式分析
第二节高年级“设计·应用”领域
课堂教学研究
案例:《贺卡》
第1课时
第2课时
第三节高年级“欣赏·评述”领域
课堂教学研究
案例分析:1、《参观美术馆》
2、《昂蒂布的夜渔》
感知作品→理解主题→发掘意蕴→表达感受。
典型模式:
思考与讨论:
试述在“造型·表现”学****领域中,结合高年级儿童的特点,该如何选择课堂教学模式。