1 / 2
文档名称:

蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告.docx

上传人:niuww 2024/9/18 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系研究的开题报告一、选题背景及意义中蒙两国素有友好交往历史,近年来,中蒙两国的经贸、文化、教育等领域合作更是日益密切。同时,在中蒙两国的教育领域,父母对于孩子的教育方式和价值观念也具有相当的关注度,在蒙古国,随着社会的发展和变迁,家庭教育也面临着新的挑战和机遇,需要不断地进行探索和研究。在这种背景下,本研究选择研究蒙汉父母教育价值观、教养方式与小学生人格的关系,旨在为加强中蒙两国之间的教育交流、促进教育的世界化做出一定的贡献。二、研究问题本研究的主要问题是:(1)蒙汉父母的教育价值观念的差异对小学生人格的塑造有何影响?(2)蒙汉父母的教育方式的异同对小学生人格的塑造有何影响?(3)如何通过比较研究,探索中蒙两国父母的教育方式和教育价值观念的差异和异同,促进中蒙两国的教育交流和合作?三、研究方法本研究将采用问卷调查的方式,通过对蒙古国和中国部分小学生父母的教育干预方式、教育心理及行为数据进行统计、分析,探讨蒙汉父母的教育方式与教育价值观念对小学生人格的塑造的影响,并通过对比研究,总结两个文化背景下的差异和相通之处,从而探索如何在蒙古国和中国的教育实践中,更好地促进父母和孩子的沟通与理解。四、预期结果及贡献本研究的预期结果是:通过深入的分析和研究,探索出蒙汉父母教育方式和价值观的异同以及相互影响关系,更好地促进中蒙两国的教育交流和合作。同时,通过比较研究,推动蒙古国和中国的家庭教育在互相借鉴、学习和发展等方面共同进步,对于提升蒙古国和中国的小学生的人格素质和心理健康具有一定的现实意义和价值,对中蒙两国的教育事业,尤其是家庭教育的发展起到积极推动作用。