教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题).pdf

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水里,号……:::空气风……_密封袋漂浮在水面上,说明空气比水轻(合理答案均可)…_…:::固_…_…:因为组成空气的微粒之间的间距比组成水的微粒之间的间距…_…::气…_…_…_…大,所以空气更容易被压缩_…_…_二、判断题。…:…○○六、实验探究题。级…班…:√:×:√…_…_答案:烟在热瓶中不动从热瓶流向冷瓶中占据同样空间的热空…_…:×:√:×…_…_…_…气的质量比冷空气小,热空气向上流动,冷空气向下流动_…_…:×:×:×装_装_…_…:……:√名……姓……_三、选择题。…_…_…_…_○_○:::A…_…_…_…_…_…:::C_…_…:……:::C……学外内……:::C………………:::B…………四、比较题。○○………………科学试题第13页(共22页)科学试题第14页(共22页)…………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第7页…………:..……………………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第8页……○……○教科版三年级科学上册第二单元《空气》()。………………(满分:100分时间:40分钟)………内………,这时的质量与原来相分数比,()。………………、填空题(每空1分,共10分)此………………()。,称为_______,将石头和木头分为一○………○………,称为_______,空气是单独的一类,称为_______。()。………………,我们_______(填“能”或“不能”)……装……继续往里面充一点空气。,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,、没有_______、没有__________、会流动……………………()。的物质。订○……○……,人们称它为_______。………………,生活中我们可以通过_______(填“摸一…订………订……摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。、判断题(每小题2分,共10分)()。………………,空气只占据一半的空间。()封…○……○…,也是液体。()…………………,一粒沙子有一定的体积但没有质量。()。…()…线……线…,说明瓶子里有空气。()………………,把袋子装满空气并扎紧袋口,。()……○………○…气()。三、选择题(每小题3分,共45分)………………科学试题第15页(共22页)科学试题第16页(共22页)…………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第8页:..教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第9页………………………………○○,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入…………瓶子中,结果水面升高了,这是因为()。………………_…_…,可以证明空气有质量的是()。线_线_…_…_…_…_…_…_…_…_…_……_…○_○_四、填图题(共9分)…_…_…_…,教室里最先能闻到气味的是()。:……在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)号…………_…_…,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气()。_…_…_…_…_…_…_…_…_…_…_…:…○级○…班…五、探究题(选择题每小题3分,除标注外,每空1分,共26分)…_……_…_1.(15分)果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平…_…_…_…,错误的是()。_…_…_来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,…_…:……他一些材料。名…………_(1)下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是()。…_…_…_…○_○…_…,正确的是()。…_…_…_…(2)果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气,扎紧袋口,用_…_…、液态和气态:……校手一摸感觉鼓鼓的,双手用力一按,塑料袋扁了一点下去,这说明空…………气_____________。请在下图中画出你的解释。(提示:可以用○表示……,水可以摸得到……空气微粒。)(2分)…………,松开手后,塑料袋会()。……○○………………科学试题第17页(共22页)科学试题第18页(共22页)…………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第9页…………:..……………………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第10页……○……○部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。………………………内………外(3)果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料………………袋放到简易天平的右边,他发现天平_____________,这说明此_____________。………………请画出位置:____________________________________(2分)(4)为了让天平保持原来的状态,果果分别在天平的右边放入了一些○………○………卷我的解释:______________________________________(2分)物品,并记录下它们的数量,如下表所示。(2)在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,………………只此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中装……装……画出来,并解释其中的原因。装①果果这么做的目的是为了________。……………………○……○……②由上表可知,1颗绿豆与1枚回形针相比,质量比较大的是________。…………………订………订……③果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克,由此可知,100筒密请画出位置:____________________________________(2分)空气的质量约为_______,相当于______________(填物品的数量和名………………我的解释:______________________________________(2分)称)的质量。封…○……○…(3)下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的2.(11分)如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空是()。…………………气的性质。……线……线………………………○………○…参考答案(1)优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底一、填空题………………第19页(共22页)科学试题第20页(共22页)…………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第10页:..教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第11页……………………::C…………○○::C…………::C………………::B_…_…_线_线_…_…:风扇一扇四、填图题_…_…_…_…_二、判断题答案:水和空气的相同点:会流动占据空间有质量空气的不同…_…_…_…_…_…:×点:比较轻看不见摸不着水的不同点:比较重看得见摸得_○_○_…_…_…_…:×着:……号……:×五、探究题……_…_…:√:(1)B(2)可以被压缩(画图略)(3)向左倾斜空气有_…_…_…_…:×质量(4)AA4克4枚回形针(或72颗绿豆或52枚大头针或2…_…_…_…_…_…_三、选择题个小螺母)…:…○级○…班…:A…_…_…_…:C…_…_…_…:(1)空气占据了杯子的空间,空气又可以被_…_…:A装_装_…_…:……:A名……姓……:B…_…压缩,所以水只能流进来一点点(2)空气从杯子中排_…_…_○_○:A出来,水进入玻璃杯,水面上升,乒乓球随着水面上升(3)B…_…_…_…_…_…:B_…_…:……:A……学外内……:C…………:C………………:B○○…………第21页(共22页)科学试题第22页(共22页)…………教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案(含三套题)--第11页…………