文档介绍：?作用机理是什么?
、加催化剂能加快反应速率的原因是什么?
、应变量和无关变量?无关变量从哪些方面找?
?实验遵循哪些原则?
、本质
,如何设计实验证明?
课前提问
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课前提问
、协助扩散和主动运输的特点及实例
、协助扩散和主动运输中影响运输速率的主要因素
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第一节
降低化学反应活化能的酶
3
以前,人们认为鸟类的胃只有物理性消化,没有化学性消化。 1783年,意大利科学家斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼里,,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了.
品味经典
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?
2、为何要将肉块放在笼子中?
3、对肉起消化起消化作用的是什么物质?
讨论:
?
鸟胃是否只有物理性消化而没有化学性消化
排除胃对肉块的物理性消化
一定是某些化学物质进入到金属笼中,使肉分解
收集胃内的化学物质,看看这些物质在体外是否也能将肉块分解。
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细胞代谢
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称细胞代谢
细胞代谢是细胞生命活动的基础.
一、酶的作用
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探究过氧化氢在不同条件下的分解
探究实验
2H2O2 2 H2O + O2
1
3
4
热水
FeCI3
肝研磨液
2
催化剂
实验原理:
一、酶的作用
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步骤
试管编号
1
2
3
4
一
每支试管中加入2ml 的3%H2O2溶液
二
三
观察实验现象,2-3min
四
记录
气泡冒出情况
卫生香燃烧情况
结论
1、方法与步骤:
无
较多
很多
火星变亮
复燃并燃烧猛烈
,提高反应速率;
较多
火星变亮
没有变化
90℃水浴加热
%
2滴新鲜的肝脏研磨液20%
不处理
Fe3+ =25万倍过氧化氢酶
+均具有催化H2O2分解的作用
+的催化效率高得多。
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活化能的概念:
能量
反应过程
反应物
分子从常
态转变为容易
发生化学反应
的活跃状态所
需要的能量
活跃状态
常态
产物
终态
活化能
2、3、4号试管能促进H2O2分解的原因是什么?
9
结束
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