文档介绍：顶岗实习总结报告
元卫斌
八天的顶岗实习已经过去了,回首八天的顶岗实习,我感触颇多。在这次顶岗实习过程中,我学会了很多。我现将顶岗实习总结报告如下。
一、实习的目的明确
省教育厅在培训中设定顶岗实习这一模块的目的一方面是为了让接受培训的学员更好地了解计算机组装维修这一专业在社会活动中的需求,以便于指导实际工作中的教学。另一方面是为了让培训学员学会把教学理论与实际相结合。
在实习过程中,学校也以培养学员观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次实习,使我在实际中学习到了最新计算机组装知识、计算机维修知识及在学校无法学到的实践知识。在向一线的员工学习时使我们体会到了实践是理论知识的最好验证,而理论知识是用来指导实践的有力工具。通过这次实践实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
、综合地了解计算机从销售到维修的一条龙的过程;较深入、详细地了解计算机的销售过程的各种相关知识;了解计算机维修和保养各方面的知识以及与客户交流各方面的课外知识。
,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从只会在教室里教书的教师到服务员工的角色转换,为我们培养学生将来走上岗位有很大的帮助。
:
,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向企业技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
,及时得到教师指导。
四、实习体会
。 
通过顶岗实习,我们的职业素质与能力得到提高,进一步加深了我们对顶岗实习在专业教学过程中的重要地位与作用的认识,它是对我们这些从事了十几年专业教学的教师是一次最真实的检验,也是对我们十几年专业教育教学过程的最有效的检验,我们培养的学生是否合格、是否受用人单位欢迎,通过顶岗实习基本上就能够得出答案。对我们以后的教学都取到一个很重要的作用。
。
通过对我们顶岗实习的指导,尤其是通过到实习单位的走访,我们获得了这样的信息:只要我们培养的学生合格,社会是有很大的需求的。
。
教师参与的顶岗实习工作,提高了对教改的认识,通过顶岗实习,证明了我们课程的开设完全符合市场的要求。在走访中,企业专家建议,专业建设与改革不能只是着眼于或倾向于纯技能的培养,更要着眼于人的全面发展。这些都有益于我们进一步进行专业建设与