文档介绍：第10课鸦片战争
【学****目标】
、第二次鸦片战争的主要史实;
《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》的主要内容;
、第二次鸦片战争的历史影响。
【活动方案】
活动一:理解鸦片战争。
(1)自主阅读本课引言及课文正文子目“虎门销烟”下的第一、二段,并参考《第一单元第4课明清君主专制的加强》与《第三单元第7课英国君主立宪制的建立》的相关内容,归纳比较在18世纪中期的鸦片战争前夕,中、英两国的不同社会状况。(要求:小组讨论,合作完成,最后组长指定某一位同学进行成果的口头展示。)
中国
英国
政治
经济
外交
(2)自主阅读课文第三段,想一想:英国为什么要向中国走私鸦片,鸦片的输入给中国人民带来了怎样的危害?
(3)阅读读课文子目“鸦片战争”下的第一、二段,拿笔划出你认为重要的鸦片战争的时间、人物或事件等主要史实。
(4)下面一段文字是一位同学对《南京条约》的总结。其中有几处错误,请你帮助他修改过来。
《南京条约》是中国历史上的第一个不平等条约。条约:割香港给英国,破坏了中国的领土主权;赔款2100万两白银,加重了人民的灾难;开放广州、厦门、福建、宁波、南京五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税由双方商定,破坏了中国的贸易和关税主权。从此,中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
活动二:理解第二次鸦片战争。
(1)中英《南京条约》签定后,欧洲殖民者认为打开了偌大中国的市场大门,进行商品贸易,一定供不应求,然而事实并非如此。阅读下列表格,结合所学知识,回答问题:(要求:小组讨论,合作完成,最后组长指定某一位同学到前面进行成果的投影展示。)
1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量对比表
人口
棉纺织品消费量
比例
中国
1
洪都拉斯
14600人
1246
请回答:
①表格反映了怎样的历史现象?这又说明了什么历史问题?
②如果你当时是受雇于英国某一公司的市场调查员,请你根据当时的历史情况,分析说明英国商品在中国滞销的原因。
(2)自主阅读课文子目“战火再燃”,通过填写完成下列表格的形式,说明:为什么第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大?(要求:小组讨论,合作完成,语言简练,并准备上黑板进行成果展示。)
分类比较
鸦片战争
第二次鸦片战争
结论
继
续
根本原因、目的
战争性质
扩
大
战争
过程
侵略力量
侵略时间
战争危害、影响
开放口岸割地赔款
主权破坏
社会性质变化程度
(3)重大罪行:英法
沙俄
【检测反馈】
( )
( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
《南京条约》内容的表述,正确的是
( )
、法 、