文档介绍:学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
一、学校管理:打造歧中管理模式。
这半年,学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心,两个景观建设”,从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识。具体做法:
(1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在:《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入,以督检促师资提高》等。
(2)班子集体学****制度。开学初,校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、九月下旬,教师干部集体学****励心齐志·奋亘教改》,十月中旬学****了《管理成败,关键干部》、11月份校长培训后,撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、12月初,组织了有班主任参加的《陋之歧中——对号入座》集体学****br/>(3)校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二,带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名教师;白骏副校长负责初一,带中层干部宋云江、王国峰和3个班主任4名教师;王金湖校长监管初三,中层干部刘树东负责初三和2个班主任(刘树东兼职初三一个班主任)和5名教师。重点两项
一是纪律
二是学****学校其他工作政务、教务、总务各司其职。
二、学校教研:它山之石琢我歧中之器。
1、立足校园,开展教研。本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。
2、外出学****回来传学。这学期,前勤副校长一次杜郎口学****和一次沧州学****时间半月;后勤副校长两次沧州培训,时间一周;会计泊头学****和黄骅学****各一次;初三全体教师出去学****石家庄一次和沧州一次时间7天;骨干教师一人石家庄学****20天,教研组长培训沧州一次时间3天;班主任沧州学****一人次;语文教研组黄骅集体一次培训;并积极参加市局各科室的