文档介绍：《高考全国卷备考策略成效研究》
中期研究报告
一、课题简介
课题由来:在国务院关于深化高考考试内容改革、福建省高考回归全国卷的背景下,为了更好适应全国卷高考,课题组在组长林厦门老师的带领下开展高考全国卷备考策略成效的研究。
课题界定:本课题旨在建立一套具有学科普适性的教学机制,达到提高高考备考质量的目的。并根据全国卷对学生能力要求的特点,针对性地开展应对策略成效跟踪研究。
研究目标:结合原有的理论基础,加强对全国卷的研讨学****分析,完成应对全国卷的策略制定。利用漳州市开展的高中教学微课制作、推送活动的契机,开展典型课例探索,推广高效课堂教学方式,提高教学效率。运用我校录播系统、省、市教育区域网等信息技术教育手段,达成网络教学环境中的资源共建共享和有效应用,提高课堂教育教学质量。
研究主要内容:
①《课程标准》的理论学****研究。
②近年全国卷的特点研究。
③近年全国卷与福建卷的比较研究。
④近年全国各地应对全国卷的调查研究。
⑤近年学生高考备考的现状调查研究。
⑥我校应对全国卷的策略成效跟踪研究。
二、课题研究情况:
1、在理论学****中前进
举行课题研究开题仪式,全体成员参加。做到明确课题研究目标、课题研究任务、课题研究方法、课题研究步骤。结合新课程标准的要求,通过教学实践,研讨、改进、总结提高课堂教学效率的策略框架。以课题成员教研学科为单位,结合文献研究,观察实体课堂,问卷调查教师教学策略和学生学****策略,根据调查结果,制定具体应对策略方案。
2、课堂教学实践论证
通过课堂教学对实验课题进行实践与论证,通过开展优质课、观摩课了解优质教学资源共建共享及应用的现状。
其中市级公开课4节:蓝毅斌老师于2016年9月开设《电解池复****林厦门老师于2016年12月为闽师大物信学院实****生开设示范课《力的平衡》;周大庆老师在2016年10
月开设《电容器与电容》;林思思老师2017年5月开设《李白诗歌春夜宴从弟桃花园记》。
校级公开课6节:蔡志义老师于2016年11月开设《电阻的测量方法》;林思思老师于2017年6月开设《鲁迅拿来主义》;蔡汶剑老师于2016年11月开设《三次函数的性质:单调区间和极值》;阮氏玲玲老师于2016年12月开设《高三第四次月考试卷讲评及介绍信写作指导课》、2017年5月开设《青年教师片段教学:全国卷书面表达之道歉信》;王可冰老师于2017年6月开设《鲁迅拿来主义》。
3、积极开展或参加省、市级各类教研活动
林厦门老师于2017年7月到北师大参加国家级名师工作室专项培训,同月组织全市高三物理教师举行高级教师省级培训;2016年12月和2017年5月组织并参加漳州市高一上、下期末统考物理科命题工作,2017年3月组织并参加漳州市质检命题工作;2017年2月参加漳州市高三物理学科校本作业的编写工作;2017年4月组织举办第九届全国物理教学改革创新大赛市直选拔赛,并担任评委工作;2017年3月~4月期间曾到南靖一中、南靖四中、漳州五中、平和一中、平和正兴进行高三教学视导。
蓝毅斌老师于2017年7月参加省级普通高中高级职称教师专项培训,2016年12月参加省级普通高中高三化学教学工作研讨会,2017年4月参加省二检漳州市级学科会,2017年4月担任高中毕业班化学复****策略主讲员。
陈笃杰老师于2016年9