文档介绍：《凤凰琴》观后感
顾梅玲
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周末观看了影片《凤凰琴》,一个多小时的故事情节仿佛就在我眼前,显得真实而生动……贫困山区破烂的土屋,难以遮挡风寒的校舍,一双双带着渴求企盼的眼睛。校长每天给几十个学生做饭,仅有的两位教师不仅上课,接送学生,还要修校舍,带着学生上山挖草药以凑足课本钱。无论在什么样的条件下每天仍在用竹笛吹奏的国歌声中冉冉升起一面五星红旗,老校长说:为了让孩子们记得我们的国家,记得中国。
《凤凰琴》述说着界岭小学的昨天和今天,述说着过去和现在界岭小学的艰难。表现出张英子初到学校的不适应,对民办教师的不理解到热爱,人物真诚、正直、倔强、热情,剧情亲切,感人,自然,真实可信。凤凰琴所奏出的沧桑和古朴的音乐演绎这一个动人的故事。在歌曲的优美旋律中,大家仿佛看到了贫困地区孩子们对知识的期盼和教师们辛勤耕耘、力图早日改变家乡面貌的形象。
凤凰琴这部影片,其实是我国农村小学的一个缩影,也是广大民办教师的一个缩影,他们拿着低廉的工资,在最艰苦的地方工作,群山环绕中,一座座破落的教室,可不变的是每天早晨那令人感动的升旗仪式。穷人的孩子早当家,在校的师生每天为了孩子的学费而不断奔波,虽然在工资长期得不到兑现的情况下,还毅然拿出自己的一点收入为孩子买这买那,老师的精神是高尚的,高尚的没有任何的杂质,虽然每个老师都为自己的转正而暗暗的竞争,但在农村山区的这种转正是人奋斗的一种目标,转正了也就意味着领导、甚至国家社会对你工作的肯定,当英子的舅舅,讲出了那
凤凰琴的来历时,教师