文档介绍：王秀秀
2014 9 2015 2
三井实验小学师徒结对协议书
良好的师资队伍是学校开展各项工作的基本保证,为了全面推进教育教学改革,以一流师资创一流教学质量,全面提升教学水平,经学校引荐,双方自愿,结成师徒关系。
甲方(师傅):王秀秀乙方(徒弟):宋洪涛、张婧
具体条款:
1、时间为2013年9月――2014年6月
2、甲方应悉心指导乙方的教育教学工作,包括对乙方进行班主任工作指导;每双周为乙方上一堂指导课;每学期听乙方的课不少于10节;每月给乙方布置一份专题作业——主要是教育教学的理论学习,也可以是某项教育教学技术等方面;每学期初制订培养计划,期末撰写工作小结。
3、乙方应虚心向甲方请教。每双周向甲方上一堂汇报课,课后进行师徒间的说课、评课;刚分配的新教师,见习期满后,要上汇报课;乙方每学期应当上两堂(期中前、期中后)面向教研组的汇报课(课前说课稿、上课教案、课后自我反思和教研组成员的评课记录)。每学期听甲方的课不少于10节;每月认真完成甲方布置的专题作业,(重积累与反思)。每学期完成至少一篇班级管理心得。每学期末完成工作小结。
4、每学年组织评选街道“优秀师徒”和“优秀徒弟”,评价标准为徒弟个人业绩+师徒结对月考核结果+民意测评和其它活动(随机)。
5、协议签字后生效,为了强化过程管理,实行月考核制,考核部门为教科室(暂定)。
6、本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,校方一份。
甲方签名: 乙方签名:
常州市新北区三井实验小学
年月日
师徒结对计划书
年度目标
,提升自己理论水平。
,提升自己课堂教学水平。
备注
9月
低年级课外阅读指导
10月
读陈鹤琴《家庭教育》一书有感
11月
二年级朗读教学指导
12月
二年级写字教学指导
1月
如何做好班主任工作
2月
二年级复习教学指导
说明:除了教学的内容外,还应该注明专题作业等内容。备注栏由教科室月考核时填写。行事历为期一学年,所以下学期的安排可以以后填写。
上学期教学交流汇总表
周次
日期
课题
备注
甲
方
《秋游》
指
导
课
《英英学古诗》
《有趣的发现》
《狼和小羊》
《识字5》
《朱德的扁担》
《水乡歌》
《复习课》
乙
方
汇
报
课
《再见了,北京》
《再见了,北京!》
《乡下孩子》
《一株紫丁香》
《小鹰学飞》
《识字5》
《青蛙看海》
《识字8》
《狐狸和乌鸦》
《识字6》
《要好好学字》
《要好好学字》
《青松》
《水乡歌》
复习课
《识字1》
《识字4》
“师徒结对”学期工作小结
这学期,学校安排我做宋洪涛和张婧老师的师傅。实属为难。自己水平有限,与其说
是师徒,不如说是朋友。我们同属于二年级,同在百草园,两年的相处,让我们彼此有了
很多了解。现在就把