1 / 5
文档名称:

中班科学领域教学计划.pdf

格式:pdf   大小:283KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

中班科学领域教学计划.pdf

上传人:mama 2024/10/10 文件大小:283 KB

下载得到文件列表

中班科学领域教学计划.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【中班科学领域教学计划 】是由【mama】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中班科学领域教学计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中班科学领域教学计划中班科学领域教学计划中班科学领域教学计划1一、情况分析本班孩子对周围事物好奇,有一定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟同伴交流探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大部分孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年龄反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完整和正确的语言交流观察到的过程和结果。因此,本学期我们将主要进行幼儿操作习惯、交流习惯的培养。二、目标1、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。3、综合运用多种感官感知事物特征,并进行物体的简单分类;学习运用简单的工具进行测量,并能与他人交流观察结果。4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的困难,促进推理和迁移能力的发展。6、能主动、专心地进行数学操作活动,并在教师引导下,关注周围生活中物体量、形状、位置的变化,能根据物体的特征分类。三、具体措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动,运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。2、在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高幼儿的观察力,体会视觉暂留现象。并能运用视。3、本学期,我们将引导幼儿认识空气、阳光、水等,通过看故事等了解人类、动物、植物的关系,通过观察社区环境、湘江水源等了解环境保护的重要性觉以外的感觉途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。3、在数学区域中及时投放操作材料,引导幼儿在区域中练习数与量关系,图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10,正确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。4、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货及币币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。四、进度安排略中班科学领域教学计划2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的'学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。二、情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:(一)优势表现:1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。3、活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调调灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。(二)弱势因素分析:1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。2、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。三、教学目标及具体措施一、教学目标(一)、沙、土等自然材料的特征,了解水资源的重要性,知道节约用水。,探究颜色的有趣变化。(二),了解一般特征。、水、影子等科学现象,了解它们与人们生活的关系。(三)、观察几种常见的花卉和树木,尝试测量并记录生长中的渐变过程。,了解其与人类的关系,知道要爱护动物。(四)现代科学技术了解几种家用电器,感受生活的便捷。(五),了解数的实际意义。。(六)几何形体认识梯形、椭圆形和半圆形(七)量的感知区分厚薄、宽窄高矮并进行排序(八)时间理解昨天、今天、明天二、措施:1、编制各类游戏,激发幼儿对科学活动的兴趣。编制游戏,必须根据幼儿教学教育的内容与要求,选择、设计符合幼儿年龄特点的游戏。中班幼儿由于自身的年龄特点,他们适宜开展各类游戏。如在中班数学学“习分类”活动中,我设计了“蚂蚁妈妈找宝宝”的情景游戏,最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏,在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。2、将科学与数学融为一体,让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习“比较多少”时,我让幼儿玩“盖盖子”的游戏。幼儿帮助茶杯盖盖子,有时杯子多,有时茶杯多,怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时,我就引导幼儿用一一对应的方法来比较,幼儿能通过游戏实践获得“比较多少”的方法的数学知识。3、为幼儿提供有意义的操作材料。提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在进行“认识数字4、5”的教学时,为让幼儿正确感知5以内数量,我为每个孩子准备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过游戏“给数卡排队”、“看数字做纸球”,很快就理解了数字所表示的物体的数量。4、使科学教育生活化。我们可以从幼儿的生活实际出发,在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题,增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。如:在玩“找座位”的游戏中,我让幼儿自己选择座位,可以运用到单数和复数的知识;安全教育中,让幼儿记录下自家的电话等等。使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣,提高学习数学的主动性、积极性。5、将科学教育渗透于一日生活之中。儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的,日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资料,引导幼儿了解数学与生活的关系,懂得数学在生活中的价值。比如:生活中的图形,孩子们会发现车轮是圆形的,椅子面是梯形的,门是长方形的,气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类,帮助老师整理图书、玩具等。幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,让每个幼儿都能得到更好的发展。

最近更新

小学生关于安全主题演讲稿-总有一篇用得上小学.. 5页

2025年房产年终总结主题(15篇) 64页

体育旅游目的地营销策略 38页

仁爱版初二英语下册《Unit 7 Food Festival》.. 5页

2024云南省公务员考试常识判断专项练习题带答.. 60页

2024厦门事业真题常识判断带答案(黄金题型).. 60页

2024山西省公务员考试常识判断专项练习题含答.. 60页

2024年上海市行政职业能力测验题库(考点梳理.. 168页

2024年乌兰察布职业学院单招职业技能测试题库.. 92页

日记200字范文(6篇) 6页

2024年伊犁职业技术学院单招职业技能测试题库.. 90页

千家诗读后感优选6篇 7页

2024年公务员《数量关系》练习题附参考答案(.. 71页

四年级收获作文 8页

2024年六安职业技术学院单招职业技能测试题库.. 91页

2024年内蒙古交通职业技术学院单招职业技能测.. 92页

2024年内蒙古机电职业技术学院单招职业技能测.. 93页

2020-2021学年人教版数学四年级下册8.2复式条.. 16页

2020北师大八年级上册位置与坐标单元测试 10页

2024年南京机电职业技术学院单招职业技能测试.. 92页

2024年南昌影视传播职业学院单招职业技能测试.. 91页

师傅带徒弟工作总结 师傅带徒弟工作总结 6页

冷水鱼养殖标准化基地项目申请报告 30页

2024年第一学期教科研工作总结 45页

轴承座机械加工工艺及专用夹具设计 文献综述 8页

消防监控室值班培训课件 31页

CNASCL01认可准则内审核查表格 45页

配图版《终结结肠炎》 52页

煤矿综采支架搬运车制造租赁 3页

青年脑梗死患者血清同型半胱氨酸的表达及意义.. 4页