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文档介绍:三明市英语培训机构
形近串连记忆法:如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,于是我会让学生说,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,monday moon m&#111nkey星期一,月儿升,照猴子……
比较记忆:有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会将单词搞混。如:
英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar,
单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods
同音词的比较如:eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write
分类记忆:记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。
联想记忆:英语的一部分单词和汉语一样,起源于象形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l),“tree”把tr看成树干和树枝,把
ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形,就可以解决不认识单词的问题。
加法记忆:在学****中,可以把一些合成词分解成学****过的单词记忆。像做加法题,如:sun+glasses =sungl