文档介绍：班主任工作管理制度
一、总则
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
二、班主任工作职责
一日工作常规
,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。
。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。
,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生****惯。
,到班组织学生按顺序整队到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。
,保护视力。
,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。
,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学********惯。
《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。
,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。
,并作好安全教育工作记载。
一周工作常规
。
。学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。
,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。
,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生****惯。
,周末开展一次大扫除。班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况,待学校组织检查后方可离校。
,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。
一月工作常规
,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。
。
,并综合科任教师意见,适时召开任课教师会。
,提出下月工作目标。
学期工作常规
,班主任要完成班主任工作计划,计划要分析班级工作对象,结合学校要求,明确班级工作目标,制定层次分明的工作步骤。
,公平公正地评选各类受表彰的学生。
,并综合科任教师意见,适时召开任课会。
。学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容,符合学生实际,忌千篇一律,要让学生感受到教师的爱心,增强成功的信心,使之成