文档介绍：第六章咨询心理学
教育学院心理教研室
本章主要内容: 本章主要内容: –咨询心理学概述–历史上的几种理论观点–心理咨询的对象、任务、分类和一般程序心理咨询的对象、任务、–不同年龄阶段的心理咨询–婚恋、家庭心理咨询婚恋、–性心理咨询
第一节
–咨询心理学简史–心理咨询的基本概念–心理咨询师的基本条件
概述
–我国心理咨询的历史、现状与展望我国心理咨询的历史、
第一单元咨询心理学的简史
1、心理咨询产生的学术背景
时间人物贡献
1882年
高尔顿
测量方法对心理活动个别差异研究和“自由联想”方法建立发表论文《心理测验与测量》在宾大开办儿童行为矫正诊所为弱智儿童编制智力测量对学生进行行为指导职业指导运动兴起
1890年 1896年 1904年 1907年 1908年
卡特尔韦特默比纳一西蒙大卫帕森斯
2、心理咨询产生的社会需求背景
(一)关于心理咨询诞生的不同观点: 关于心理咨询诞生的不同观点: 1. 2. 起源于帕森斯的职业指导运动; 韦特默是咨询心理学的启蒙者提出“临床心理学”概念; 开办儿童行为矫正诊所,以临床心理学家的立场,在解决儿童心理问题方面,做了大量的工作; 1907年创办了《临床心理学》专业刊物
2、心理咨询产生的社会需求背景
(二)心理咨询自身的学术发展 1. 20世纪30年代以后,心理测验和个体差异的研究(威尔森/MMPI) 2. 3. 4. 1953年,心理咨询专家培养标准确定 1955年,正式颁发心理咨询专家执照 1956年,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为《作为一个专业分支的咨询心理学》的报告书, 确定了工作内容和工作目标
第二单元心理咨询的基本概念
一、心理咨询师的职业定义职业定义: 职业定义运用心理学以及相关知识,遵循心理学原理,通过心理咨询的技术和方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。心理咨询: 心理咨询: –广义:临床干预的各种方法和手段–狭义:各类非标准化的临床干预手段和方法
二、心理咨询的操作性定义
(一)学者的不同说法:
–罗杰斯–威尔森等–陈仲庚–心理学大词典–李维–张人俊等–马建青–赵耕源
二、心理咨询的操作性定义
(二)如何看待学者的不同说法: 如何看待学者的不同说法: 如何看待学者的不同说法–同一事实, 不同表述–从不同的角度看问题、解决问题(三)心理咨询的一句话定义: 心理咨询的一句话定义: 心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
心理咨询的定义
心理咨询是心理咨询师协助求助者
解决心理问题的过程。
三、关于心理治疗
心理咨询、心理咨询、心理治疗属于心理学分支学科——临床心理学的范畴, ——临床心理学的范畴,但它们是两类不同性临床心理学的范畴质的操作。质的操作。心理治疗定义: 心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治矫治的过程。矫治
三、关于心理治疗
心理治疗与心理咨询的异同: 心理治疗与心理咨询的异同: –工作目的相同: –都为消除求助者的心理或行为问题–不同点: –操作的规范化和标准化方面–解决问题的方式方法方面–协助————即协商和协同地进行帮助——–矫治————强制性地矫正、按治疗师的方——法进行调治
第三单元心理咨询师的基本条件
一、心理咨询师应有的思维方式与态度心理咨询师应有的思维方式与态度
(一)唯物主义观点: –迷信、巫术、宗教、科学(二)普遍联系的观点: –心身一体的观点–心理、生理和社会因素交互作用的观点–整体性的观点
一、心理咨询师应有的思维方式与态度心理咨询师应有的思维方式与态度
(三)限制性观点——度: 限制性观点–责职限制:该做的、不该做的–时间限制:一次50分钟一周一次–感情限制(反移情、私人关系、个人情绪) –咨询目标限制(阶段目标、总目标)
一、心理咨询师应有的思维方式与态度心理咨询师应有的思维方式与态度(四)历史、逻辑、现实相统一的发展观历史、逻辑、求助者心理问题的历史原因、发展的过程, 发展方向和客观的逻辑。在干预过程中,用发展的观点看待求助者。
一、心理咨询师应有的思维方式与态度心理咨询师应有的思维方式与态度
(五)中立性态度意义: 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询之中。意义:◇可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询之中。◇可以增强求助者对自己的信任感,便于建立正常可以增强求助者对自己的信任感, 的咨询关系。的咨询关系。◇避免求助者过分依赖咨询师。避免求助者过分依赖咨询师。技巧: 咨询中一句中性的话表达态度: 技巧: 咨询中一句中性的话表达态度:“你有这样的情绪(或想法) 我可以理解”情绪(或想法),我可以理解”。“理解”一词,既不代表赞同,也不代表反对,是中理解”一词,既不代表赞同,也不代表反对, 立态度最恰当的表达词。立态