文档介绍：该【2024年打电话教案小班 】是由【WonderA】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年打电话教案小班 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。?2024年打电话教案小班一、。。、文明地接打电话的良好习惯。二、:电话的基本操作方法和礼貌用语。:如何在电话中准确表达自己的意图。三、:电话模型、电话图片、PPT等。:电话模型、电话卡等。四、教学过程(一),引导学生观察并提问:“小朋友们,你们知道这是什么吗?是用来干什么的呢?”(二),讲解电话的基本构造和操作方法。,让学生跟随示范进行操作。,老师巡回指导。(三),如:“小明在家,妈妈让他给爸爸打个电话,邀请爸爸一起出去游玩。”,注意使用礼貌用语。,指导学生如何准确表达自己的意图。(四),让学生按照顺序拨打和接听电话。,对表现优秀的学生给予表扬。。五、,与家人进行电话沟通,尝试运用本节课所学知识。,观察孩子的表现,并给予指导。六、、情景模拟、互动游戏等多种形式,让学生掌握了电话的基本操作方法和礼貌用语。,提高了学生的综合素质。,让学生将所学知识运用到实际生活中,达到了巩固和提高的目的。七、。,如:准确表达、礼貌用语等。。重难点补充::电话的基本操作方法和礼貌用语。:如何在电话中准确表达自己的意图。老师设定情景:“假如你妈妈让你给爸爸打电话,告诉他晚上回家吃饭,你会怎么说?”老师引导:“很好,但如果我们想让爸爸知道具体的时间,我们应该怎么说?”老师点评:“非常好,小丽,你不仅用了礼貌用语,还清楚地传达了具体的时间信息,这样爸爸就能更准确地理解你的意图了。”在教学过程中,老师需要不断强调电话沟通的要点,并通过实际操作和模拟练习,让学生在实践中掌握正确的电话沟通技巧。通过这些补充,教学内容更加丰富,学生更容易理解和吸收。注意事项:,老师应提供个别化的指导,确保每个学生都能跟上教学进度。,尽量使用简单清晰的语言,避免术语堆砌,让学生容易理解。,老师要耐心示范,允许学生犯错,鼓励他们在错误中学习和进步。,鼓励学生大胆开口,不要害怕犯错,营造一个轻松愉快的学习氛围。,老师应采取不同的激励方式,对内向的学生多给予肯定和鼓励,对开朗的学生则适当提出更高要求。,结合实物、图片、游戏等,以适应不同学生的学习风格。,与家长保持沟通,共同促进学生在电话沟通技巧上的提升。