文档介绍：第十六、十七课修改统计图表
一、教学目标
知识方面:
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技能方面:
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情感方面:
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、细致的学****态度。
二、教学重点
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三、教学难点
在统计图表中添加数据。
四、教学方法
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五、教学手段与教学媒体
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六、课时安排
1课时。
七、教学过程(见下表)
教学内容、步骤与方法
学生活动内容与方式
预期效果与备注
一、导入课题
教师展示“人口普查”图表并提出问题:如果在统计图表中添加出生人数的数据,应如何操作?
二、新课
教师一边讲解一边演示在“人口普查”统计图表中添加出生人数数据的操作方法:选中图表后单击鼠标右键→“数据源”→选择“数据区域”。教师布置任务:在“人口普查”统计图表中添加出生人数的数据。
教师边讲解边演示操作:选中图表后单击鼠标右键→“图表类型”。
教师布置任务:将“人口普查”表中的折线型图表改变为柱状型图表。
学生观看“人口普查”图表,思考教师提出的问题。
学生观看教师操作。
学生上机实践,完成任务。
学生观察教师的演示操作。
学生上机实践,完成教师布置的任务。
以问题的方式提出课题,使学生了解本课学****任务。
使学生明确在统计图表中添加数据的操作步骤。
个别学生在选择数据区域时可能出错。
通过实际操作,学生可以掌握改变统计图表类型的操作方法,完成教师布置的任务。
(1)修改数据图颜色
教师布置任务:自学修改数据图颜色的方法,将“人口普查”表中的数据图改变颜色。
(2)修改绘图区颜色
(3)修改图表区颜色
学生自学修改数据图颜色的方法,并上机实践。
通过自学,学生可以掌握修改数据图颜色的操作。
续表
教师布置任务:自学修改绘图区、图表区颜色的操作方法,按自己喜欢的样式对统计图表进行修饰。
教师要求学生演示修饰统计图表的操作。
教师要求学生将统计图表删除。
三、课堂练****br/> 学生自学修改绘图区颜色和修改图表区颜色的方法,完成教师布置的任务。
学生演示修饰统计图表的操作。
学生上机实践,删除统计图表。
学生完成课堂练****br/> 学生可以通过自学掌握修改绘图区、图表区颜色的操作。
使学生互相交流,进一步掌握知识。
学生可以完成任务。
学生可以完成课堂练****br/> 对“成绩表”中的统计图表进行添加数据、改变图表类型以及修饰图表等操作。
四、课堂小结
教师与学生共同进行小结,强调对统计图表的每一个部分都可以进行修改,一般采用双击或单击鼠标右键的方法就可以打开相应的窗口,然后选择相应的选项。
五、布置作业
设计一张自己需要的表格,生成图表并对图表进行装饰。
学生与教师共同完成小结。
使学生复****巩固所学知识。
培养学生解决实际问题的能力。
八、板书
第十六、十七课修改统计图表
一、在统计图表中添加数据
二、改变统计图表类型
三、修饰统计图表
四、删除统计图表
第十八课窗口操作
一、教学目标
知识方面:
、垂直、层叠放置的操作方法。
。
、冻结窗口的操作。
技能方面:
、分析数据的能力。
。
情感方面:
培养学生认真、耐心的工作态度。
二、教学重点
。
、冻结窗口。
三、教学难点
拆分、冻结窗口。
四、教学方法
。
。
。
。
五、教学手段与教学媒体
。
。
六、课时安排
1课时。
七、教学过程(见下表)
教学内容、步骤与方法
学生活动内容与方式
预期效果与备注
一、导入课题
教师展示、评价学生设计的图表。
学生欣赏、评价同学的作品。
重点评价图表的设计,培养学生处理数据、分析数据的能力。
二、新课
教师介绍Excel允许同时打开多个工