文档介绍：赴港澳、珠海深圳考察学****报告
北方还是春寒料峭,南方已是盛夏时节。2011年4月24日,在**市教师进修学院院长带领下,**市首届校长高级研修班成员一行十五人对香港、澳门、珠海、深圳进行了为期6天的考察学****6天的行程虽然短暂,但匆忙而不失充实。我们不仅领略了港澳繁华都市的风光,还先后考察了中山公园、珠海渔女像、珠海情侣路、海滨公园、深圳最高的标志性建筑(地王大厦),重点参观考察了珠海市斗门区六乡中心小学、乾务中心小学、深圳市桃源中学。大体上了解了当地的历史文化、社会发展状况和教育发展水平。
在考察三所学校时,我们分别实地观看了六乡中心小学、乾务中心小学的大课间操,听取了六乡中心小学谭校长《以****惯养成教育,促学校内涵发展》的经验介绍、井岸镇龙西小学陈康海校长《魏书生教育思想给了我校蓬勃向上的力量》的发言,以及桃源中学《以办学创新破解校长岗位诸多难题》的精彩报告,参观了三所学校的校容校貌、教育教学成果展示及学生活动情况。通过参观、听介绍、与教师零距离的研讨交流,我们深深地感到魏书生的教育教学经验在异地已开花结果,先进的教育教学管理理念体现在三所学校方方面面的工作当中。
珠海市斗门区教育局认真学****市实践魏书生民主科学教育思想的成功经验,全面实施“课堂教学十项要求”和
“学生每天七个一分钟”、“培养学生八个良好学********惯”,积极开展大课间活动,全区学校师生精神面貌焕然一新,培养了学生良好的学********惯,培养了良好的工作****惯,教育教学质量明显提高,谱写了斗门教育科学发展的新篇章。
深圳市桃源中学是1999年9月1日由政府投资兴建的公办学校,学校占地2万余平方米,,是一所布局合理、环境优美、教学设备齐全、功能齐备的花园式现代化中学。现有26个教学班,1000多名学生和近90名教职工。桃源中学以主动学****为导向,以科技和艺术教育为依托,以生态学基本原理为指导,运用生态学观点,审视和践行该校的教育教学改革。几年来,该校陆续获得了深圳市一级学校、广东省一级学校、全国中小学校园文化建设十佳创新学校等荣誉称号。真正实现了“三年靠特色提自信,五年创品牌聚人气”的崛起的目标。
体会与感受:
一、斗门区的教育让人震撼
我们**市中小学10多年学****实践魏书生教育思想才有的教育成果,如今,斗门教育人仅用一年多的时间就取得了良好的教育教学效益,我们为之感到震撼。从两所小学的参观学****中,我们看到了教师的精神面貌好、学生的学****状态佳、师生的身体素质强、师生教与学的****惯棒、教师的集体备课实。斗门教育局局长说,我们就是要真抓实干,持之以恒地实践魏书生教育思想,我们就是要实现
“**教育的今天就是斗门教育的明天”。我们看到了斗门教育人的执着,看到了斗门教育人的智慧,也确信,斗门区的教育明天更美好。
二、校园文化厚重让人敬佩
学校文化是经过长期发展、历史积淀形成共识的价值取向和行为规范,引领学校的发展。学校文化是学校的“灵魂”,是促进学校可持续发展的内在动力和精神力量。桃源中学2002年创建“生态型学校”办学理念。2007年方星校长对“生态型办学理念”进行了进一步的阐述,明确了学校的办学追求,强化了可操作性。几年的时间,他们先后开发了《蝇眼看校园》、《虚拟博物院》、《星光灿烂》、《科技长廊》、《班级风采》、《每周热播》等十个系列的校园文