文档介绍：帮您轻松自信地设计和交付精美的演示文稿
第四章
商务PPT 的设计原则
第三章
商务PPT的制作技巧
第一章
认识商务PPT
第二章
商务PPT设计常见问题
第一章
认识商务PPT
第二章
商务PPT设计常见问题
第三章
商务PPT的制作技巧
第四章
商务PPT 的设计原则
答案是:更有效的沟通!
制作PPT是为了在不同的场合下辅助相关人员进行信息的展示、传达和交流互动,从而达到更好的沟通效果。
为什么要制作PPT?PPT可以用来干什么?
请思考
哈佛大学的威廉•詹姆士教授研究发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20%-30%,而如果受到充分的激励,则职工的能力可以发挥到80%-90%,甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。
也就是说,同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。由此他得出一个公式:“工作绩效=能力×动机激发”。这就是说,在个体能力不变的条件下,工作成绩的大小取决于激励程度的高低。激励程度越高,工作绩效越大;反之,激励程度越低,工作绩效就越小。
适合:沟通时间不足的场合
适合:容易理解偏差的场合
哈佛大学的威廉•詹姆士教授研究发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20%-30%,而如果受到充分的激励,则职工的能力可以发挥到80%-90%,甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。
也就是说,同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。由此他得出一个公式:“工作绩效=能力×动机激发”。这就是说,在个体能力不变的条件下,工作成绩的大小取决于激励程度的高低。激励程度越高,工作绩效越大;反之,激励程度越低,工作绩效就越小。
适合:难以文字描述的场合
哈佛大学的威廉•詹姆士教授研究发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20%-30%,而如果受到充分的激励,则职工的能力可以发挥到80%-90%,甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。
也就是说,同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。由此他得出一个公式:“工作绩效=能力×动机激发”。这就是说,在个体能力不变的条件下,工作成绩的大小取决于激励程度的高低。激励程度越高,工作绩效越大;反之,激励程度越低,工作绩效就越小。
适合:内容缺少把握的场合
商业PPT=
专业+简洁+清晰
逻辑
好的逻辑才能够在商务PPT中独领风骚
范本
好的范本是成功的一半
图片
版式
图表
字体
素材
创意
最终要的是,每一页PPT不能根据自己的喜好来制作。而是应该让你的PPT来满足这次整体表达思想。这不仅需要对整体内容的把握,也需要对图片、图表、文字等有所涉猎,还要有一定的想象力。
成就好的PPT
幻灯片要素