文档介绍：苏少版小学美术一年级上册全册教案
目录
本册教学要求 1
教学进度安排 2
第1课《看!我们的画》 3
第2课《走进大自然》 5
第3课《七彩生活》 8
第一课时 8
第二课时 10
第4课《新花布,新衣服》 11
第5课《圆圆的世界》 14
第6课《方方的物》 16
第7课《找找三角形》 18
第8课《拼拼搭搭》 20
第9课《太阳、月亮你们好》 23
第10课《水墨游戏》 26
第11课《玩泥巴》 30
第12课《秋天来了》 32
第13课《手印、指印变变变》 34
第14课《像什么呢》 37
第15课《站起来站起来》 39
第16课《画声音》 42
第18课《卡通卡通》 44
本册教学要求
,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。
,能用简短的话语大胆表达自己的感受。
、创作、表演和展示。
本册重难点:
,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
,制作简单的物体或动物形象。
,能选择媒材进行造型制作。
、欣赏我国民间美术作品,感受造型和色彩的特点。
。
、音乐等学科内容进行美术创作,共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。
教学计划
一、学生知识能力、学********惯分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学****惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。
二、教学目的任务:
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学****美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。
三、教材重点、难点:
1、  学****有关美术的基本知识和基本技能。
2、  培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
四、个人教研专题:
小组合作学****中学生学********惯意识的培养。
五、主要措施:
1、精心准备,做好课前工作。
2、运用不同手段,激发学生学****美术的兴趣。
六、教学进度安排:
教学进度安排
   第1周    看,我们的画
   第2周    走进大自然
   第3周    七彩生活
   第4周    新花布,新衣服
   第5周    圆圆的世界
   第6周    方方的物
   第7周    找找三角形
   第8周    拼拼搭搭
   第9周    太阳、月亮你们好!
   第10周   水墨游戏
   第11周   玩泥巴
   第12周   秋天来了
   第13周   手印、指印变变变
   第14周   像什么呢
   第15周   站起来  站起来
   第16周   画声音
   第17周   难忘幼儿园
   第18周   卡通  卡通
第1课《看!我们的画》
·教材分析:
本课是属于“欣赏·评述及造型·表现”领域的美术课。
本课是学生进入小学阶段的第一节美术课,大家互相还不熟悉,用画传情,用画表情,在介绍及展示活动中领略美术的魅力。通过多种手段让学生大胆想,大胆画,用自己熟悉的工具材料尽情涂抹美丽作品。适当穿插工具材料及画种相关美术知识的介绍,拓宽学生的视野,激发学生的学****兴趣,培养他们的创新精神。
·课时:1~2课时
·教学目标:
*师生见相互交流展示,以画会友。
*了解美术的多种表现形式,体会美术作品的魅力。
*选用自己喜欢的工具材料大胆想,大胆画出漂亮的画。
·重、难点:
体会自己的心情,用自备的材料画自己想表现的画。
·教学准备:
教师:美术作品,常见的美术工具材料,展示用纸笔等。
学生:自己得意的画作,水彩笔,油画棒,记号笔等
·教学过程:
——展示及交流:
1、观察周围的新人新物。讲一讲当上小学生的所见所闻的随感。
2、大家进行自我介绍,了解新伙伴的特征和可爱之处。师生在介绍时谈谈自己对美术的认识和看法。
3、在教室办一小小画展,师生画作展示,相互交流观摩。
(课前布置大家各带一张自己得意的画作)
4、从观察身边的新事物入手,一件件逐步介绍。介绍学校的环境及美术室,交流入学上课的心情。
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