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中学课件《白杨礼赞》ppt课件(49页).ppt

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中学课件《白杨礼赞》ppt课件(49页).ppt

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文档介绍

文档介绍:激趣导入
红色象征革命;
太阳象征中;
灯光象征光明和希望;
慈母手中线象征伟大的母爱……
那么,白杨树象征什么?
1
白杨礼赞
茅盾
2
作者简介
茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
3
代表作有:
《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》
农村三部曲:《春蚕》、《秋收》、《残冬》
长篇小说《子夜》
短篇小说《林家铺子》
散文《白杨礼赞》、《风景谈》
4
在他逝世后遵其遗嘱将其捐献的25万元设立了中国长篇小说创作奖——茅盾文学奖。
从1982年开始,每四年评选一次,是我国最高荣誉的文学奖之一。
参评作品需为长篇小说,字数在13万以上的作品。获奖代表作品有《东方》(魏巍)《黄河东流去》(上下集)(李准)《平凡的世界》(路遥),《尘埃落定》(阿来)《秦腔》(贾平凹)等。
5
《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。
写作背景
6
预习检测
1.(1)积累字词
大毡子( ) 锤炼( ) 倦怠( )
潜滋暗长( ) 旁逸斜出( ) 垠( )
婆娑( ) 坦荡如砥( ) 恹恹欲睡( ) 晕圈( ) 虬枝( ) 秀颀( )
zhān
chuí
dài
qí
qián
yì
yín
pó suō

yān
yùn
qiú
7
预习检测
妙手偶得:
锤炼:
主宰:
坦荡如砥:
潜滋暗长:
恹恹:
力争上游:
(2)掌握词语
文学素养深的人偶然间得到的。
这里是反复推敲加以提炼的意思。
支配。
平坦得像磨刀石。砥,磨刀石。
暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。
精神不好、困倦的样子。
努力奋斗,争取先进。
8
预习检测
旁逸斜出:
婆娑:
晕圈:
参天:
虬枝:
伟岸:
傲然:
纵横决荡:
意思是(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
盘旋舞动的样子,文中指树姿柔美。
模模糊糊的圈。
(树木等)高耸在天空中。
像龙一样盘曲的枝条。虬,传说中的一种龙。
魁伟,高大。
高傲、坚强不屈的样子。
纵横驰骋,冲杀突击。
9
提问:题目“白杨礼赞”改成“白杨赞”,意思是不是一样?为什么?
明确:不一样。“礼赞”是崇敬和赞美的意思,表达了作者对白杨树以及它所象征的对象的热烈赞颂的感情。“赞”的感情色彩比“礼赞”弱,也不能完全表达作者的思想感情。
[说明]这是从词语的含义理解作者的感情。
10