文档介绍:该【九年级语文上册第七单元第26课孟子二则鱼我所欲也课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件 】是由【知识徜徉土豆】上传分享,文档一共【45】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【九年级语文上册第七单元第26课孟子二则鱼我所欲也课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。在人一生中,要作出许许多多各种各样选择,尤其是在对待象生和死这么重大问题上,当我们必须作出非此即彼选择时候,这对任何人都是一个严厉人生课题。我们今天学习《鱼我所欲也》这篇课文告诉了我们应怎样作出选择。孟子鱼我所欲也10/10/“舍生取义”道德主张。二了解本文逻辑严密设喻巧妙特点。学习目标10/10/,名轲,字子舆,战国时邹人。他受业于孔子孙子子思弟子,是儒家继孔子之后又一位主要代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈时期,他继承和发扬了孔子思想,希望能够在诸侯中选出一位王天下君主。他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心“仁政”、“王道”。但诸侯们认为他这些主张“迂阔而远于事情”,均不采纳。孟子退而与弟子著书,遂成《孟子》。作者介绍10/10/:/45翻译课文同位合作结合注释与所学文言知识自译课文。逐句翻译。10/10/:译文:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,:得兼:熊脚掌,是一个宝贵食品。同时得到。鱼是我所想要东西,熊掌也是我所想要东西,(假如)这两种东西不能同时得到,那么,我要舍掉鱼而选取熊掌。所想要所欲:10/10/,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。原文:译文:生:义:舍:生命正义舍弃生命是我所想要东西,正义也是我所想要东西,(假如)这两种东西不能同时得到,那么,我就要舍弃生命而选取正义。10/10/,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。原文:译文:有甚于:苟得:恶:患:辟:比……更主要。苟且得到(生存),这里是“苟且偷生”意思。wù,厌恶,与“欲”相反。祸患,灾难。通“避”,躲避生命是我所想要东西,然而我所想要东西有比生命更主要,所以我不去做苟且偷生事情。死亡是我厌恶事情,但所厌恶事情有比死亡更为严重,所以有祸患我也不躲避。10/10/:译文:如使人之所欲莫甚于生,则凡能够得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡能够辟患者何不为也?如使:何不用也:莫:假如,假使。下文“使”义同。有什么不能够使用呢?没有。假如人们所想要东西没有比生命更主要,那么,凡是能够保全生命方法,有什么不能够使用呢?假如人们厌恶事情没有比死亡更为严重,那么,凡是能够躲避祸患伎俩有什么不能够采取呢?10/10/:译文:由是则生而有不用也;由是则能够避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。由是:按照这种方法。是故:所以,由此可见。按照这种方法去做就能够生存,然而却有些人不采取它;按照这种方法去做,就能够躲避祸患,然而却有些人不采取它。由此可见,他们所所想要东西比生命更主要,他们所厌恶事情比死亡更为严重。10/10/