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小班优秀健康教案《自己的事情自己做》及活动反思.docx

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小班优秀健康教案《自己的事情自己做》及活动反思.docx

上传人:WonderW 2024/10/21 文件大小:38 KB

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文档介绍:该【小班优秀健康教案《自己的事情自己做》及活动反思 】是由【WonderW】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班优秀健康教案《自己的事情自己做》及活动反思 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。?小班优秀健康教案《自己的事情自己做》及活动反思一、,培养独立自主的能力。,学会互相帮助。二、、整理书包等基本生活技能。,学会互相帮助。三、。,共同完成任务。四、:衣服、书包、玩具等。:活动场地布置成生活场景。五、,活跃气氛,调动幼儿的积极性。、书包等物品,引导幼儿观察,引发幼儿思考:“这些物品是用来做什么的?我们什么时候需要用到它们?”(1)讲解与示范教师讲解自己穿衣服、整理书包的方法,并进行示范。讲解时要注重细节,如:如何分辨衣服的正反面,如何拉拉链等。(2)幼儿尝试教师鼓励幼儿自己尝试穿衣服、整理书包,并对幼儿进行个别指导。在尝试过程中,教师要注意观察幼儿的操作情况,及时给予鼓励和表扬。(3)小组合作教师将幼儿分成小组,每组分配一个任务,如:整理书包、穿衣服等。要求幼儿在规定时间内完成任务,并在完成后进行展示。“自己的事情自己做”游戏,如:穿衣服比赛、整理书包接力等。游戏过程中,教师要注意引导幼儿互相帮助,共同完成任务。六、,部分幼儿对穿衣服、整理书包等任务表现出抵触情绪,可能是因为任务难度过大。针对这一问题,教师在下次活动中可以适当降低任务难度,让幼儿在轻松的氛围中完成任务。(1)针对幼儿的个体差异,教师在教学过程中要注重个别指导,关注每个幼儿的进步。(2)在游戏环节,教师可以增加一些趣味性,让幼儿在愉快的氛围中完成任务。(3)加强家园合作,让家长认识到培养幼儿独立自主能力的重要性,共同关注幼儿的成长。通过本次活动,教师认为在今后的教学中,要更加关注幼儿的个体差异,注重培养幼儿的独立自主能力,让每个幼儿都能在轻松愉快的氛围中成长。重难点补充::(1)教师展示环节:教师(手持衣服):小朋友们,你们知道这是什么吗?对了,这是衣服。我们每天都要穿衣服,今天老师就要教大家一个秘密,就是怎样自己穿衣服,不仅穿得快,还穿得整齐。(展示穿衣服的步骤,并讲解关键点)教师(手持书包):谁来说说书包是干什么的?对了,我们每天去幼儿园都要带上书包,里面装着我们的课本和玩具。现在,老师要教大家怎样把自己的小书包整理得整整齐齐。(展示整理书包的步骤,并讲解关键点)(2)幼儿尝试环节:幼儿A(尝试穿衣服,遇到困难):老师,这个袖子我不大会弄。教师:没关系,慢慢来,先把手伸进去,然后轻轻拉袖子,就像小兔子钻洞洞一样,试试看。幼儿B(尝试整理书包,显得有些迷茫):老师,我找不到我的笔了。教师:不要着急,我们先看看书包里都有什么,再一样一样放整齐。你的笔可能在文具盒里,找找看。:(1)教师引导环节:(鼓励幼儿面对困难时不放弃)教师:整理书包也是一样,可能会有些乱,但是如果我们一件一件来,慢慢整理,一定会很整齐。(2)小组合作环节:教师:现在,我们要一起玩一个游戏,大家分成几个小组,每个小组要一起完成穿衣服和整理书包的任务。记住,我们要互相帮助,一起加油哦!小组C(两个幼儿在尝试完成任务,显得有些手忙脚乱):幼儿C1:哎呀,这个扣子我不大会扣。幼儿C2:没关系,我帮你,你先穿好袖子,我来扣扣子。教师(走过来):你们做得很好,互相帮助就是最棒的团队合作!教学过程补充::教师:下面,我们要来场比赛,看看哪个小组最快把自己的衣服穿好,书包整理好。准备好了吗?三、二、一,开始!(幼儿们兴奋地开始比赛,教师在一旁指导和鼓励)教师:好了,我们的比赛结束了。每个小组都表现得非常棒!有没有觉得自己做得很棒的小朋友?我们来掌声鼓励一下自己吧!(幼儿们鼓掌)教师:今天,我们学会了穿衣服、整理书包,还学会了互相帮助。每个人都是小小的独立战士,自己的事情自己做,是不是感觉很有成就感呢?(幼儿们点头表示同意)教师(微笑):下次,我们还要学习更多自己的事情自己做,老师期待看到你们更加独立和能干哦!注意事项:,个别孩子可能需要更多的耐心和指导,要适时提供帮助,避免让他们感到挫折。,采用不同的鼓励方式,有的孩子可能需要更多的肯定和表扬,而有的孩子则可能对竞争性的游戏更有动力。,注意使用简单明了的语言,避免使用过于复杂的指令,让孩子们能够轻松理解并跟随。,培养他们的沟通能力,同时也能更好地了解他们的需求和困惑。,让孩子们在一个舒适的环境中学习,有助于他们专注和放松。,反馈孩子在园的表现和进步,共同关注孩子的成长,形成家园共育的良好氛围。,有的孩子可能需要更多的时间来掌握某些技能,不要急于求成。,注意安全第一,确保所有的游戏和活动都是安全的,避免孩子受伤。

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