文档介绍：2016福州中考语文试卷
“三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的?请简述与此相关的故事情节。
(二)阅读《送东阳马生序》选段,完成7-11题。(19分)
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缦袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
。(4分)
(1) 俟其欣悦() (2) 媵人持汤沃灌() ..
(3) 同舍生皆被绮绣()(4)腰白玉之环( ) ..
。(6分)
(l)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)
(1)门人弟子填其室
(2)益慕圣贤之道
①段,用原文语句回答。(3分)
(1)余幼时“每假借于藏书之家”“人多以书假余”的原因是: 。(1分)
(2)表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是: 。(2分)
②段作者在求学中克服了哪些困难?纵观全文,你觉得应该学****作者什么精神品质?(4分)
(三)阅读《“互联网+”时代》,完成12-14 题。(13 分)
“互联网+”时代
①“互联网+”就是利用互联网的平台和信息通信技术,把互联网与包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域里创造出来的一种新的生态。简单地说,这就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”。
②“互联网+”不是对传统产业的颠覆,而是对传统产业的升级。它的本质是传统产业的在线化、数据化。网络零售、在线批发、跨境电商、滴滴打车等所做的工作,都是努力实现传统产业的在线化。比如,传统集市+互联网有了淘宝,传统百货卖场+互联网有了京东、传统银行+互联网有了支付宝,传统红娘+ 互联网有了世纪佳缘
……
③“互联网+”的出现,在许多领域给人们带来不少的便利。
④在“互联网+”出现之前,要打车,必须到路边等车,而等车的滋味大家都知道;上车之后,如果司机和乘客都不熟悉路,乘客认为绕远路了,发生争执,要投诉,影响心情;到了目的地,,乘客给司机lOO元,司机在阳光下一照,看是不是假钱,乘客心里肯定不爽,,乘客也要看看其中50元是不是假钱。整个打车过程是一个折磨人的过程。
⑤“互联网+交通”催生了打车软件的出现,有了这种软件,只要在里面输入目的地,这个信息就被数字化、广播化,司机接收到信息,第一时间就赶到乘客面前,节省了等车时间;有了导航软件就可以知道捷径,免除了跑冤枉路、花冤枉钱的苦恼;乘客用手机支付车费,彼此再不用担心收到假钱了。新的打车过程充满了人性化的温情。
⑥“互联网+现代农业”促进了订单农业的发展,省去了人们出门找货源找客户的麻烦。比如,武夷山茶叶、建瓯笋竹产品、浦城丹桂系列产品等,现在都已成规模地通过互联网销售了。通过“互联网+医疗”,人们足不出户,也可以咨询千里之外的名医,并完成疑难杂症的诊断,这就是“互联网+”给偏远地区患者带来的便利。
⑦然而,随着网络平台的线上服务规模扩大到一定程度,风险控制的压力也会急剧增加。尤其是随着手机病毒的出现,有更多的黑客将盗号程序嵌入电商的官方应用,从而在后台窃取用户的账号和密码。移动支付不同于银行支付,只要拿到账号和密码就行,很容易成为病毒的重区。一旦被入侵,损失可能会很大,挽回的余地很小。因此,
“互联网+”的支付安全问题正待解抉。
(根据《财经》《时代周报》改编)
,概括本文的说明内容。(4分) →“互联网+”是传统产业的升级→→“互联网+”的
2016福州中考语文试卷篇二:2016年福州市中考语文试卷及答案解析
2016年福建省福州市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用(36分)
,给加点字注音,根据拼音写汉字.
大气,,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心