文档介绍：家长培训讲座内容:幼儿良好行为****惯的培养
各位家长朋友们:大家好!
培养幼儿良好的行为****惯是幼儿品德教育的重点。我国著名教育家叶圣陶曾经说过,教育就是培养****惯。用教育家的观点说,养成好的****惯,使人终身受益。下面,我就从5个方面来讲讲幼儿良好的行为****惯:
一、幼儿良好行为****惯的含义
二、培养幼儿良好行为****惯的意义
三、幼儿良好行为****惯培养的内容
四、当前家庭在培养幼儿良好行为****惯上存在的误区
五、走出误区,家庭中培养幼儿良好行为****惯的方法
一、什么是幼儿良好的行为****惯?
幼儿良好行为****惯是指符合幼儿身心发展要求,在生活卫生、道德品质和学****多方面所表现出来的稳固的自动化行为。
二、培养幼儿良好行为****惯的意义
首先,幼儿期可塑性强,容易接受外界的影响。学前期是接受熏陶形成良好的品德和行为****惯的重要时期。在这期间,他们对于周围环境十分敏感,愿意听从***的教导,善于模仿成年人的行动,容易接受外界各种刺激和教育的影响,并在大脑中留下深刻的痕迹,形成动力定型即行为****惯。
其次,良好的行为****惯的养成会对幼儿的一生产生重要影响。幼儿时期形成的行为****惯不论是好是坏,都会有很大的惯性力量。孩子能与同伴一起愉快、友好地玩,不争夺玩具,不打人骂人,能关心帮助同伴,就有助于形成“友爱、爱集体”的道德品质;幼儿从小听从***的教育,能独立自我服务并帮助***做些力所能及的事,就为将来守纪律、爱劳动奠定了基础****惯成自然,从小养成****惯并不感到困难,然而到成年已经形成了不良的行为****惯想要更正就变得十分困难。事实告诉我们:家庭幼儿良好行为****惯培养,抓与不抓、抓早与抓晚,效果是不一样的,作为家长的我们必须及早加强幼儿良好行为****惯的培养。
三、幼儿良好行为****惯培养的内容
幼儿时期良好行为****惯内容可以分为:良好品德****惯、良好生活****惯、良好卫生****惯及良好学********惯。
其中:良好品德****惯的主要内容包括:文明礼貌、友爱同伴、爱集体守纪律、爱劳动、诚实勇敢。
文明礼貌具体是爱长辈、老师,听他们的话;见人有礼貌地称呼,会说“请、谢谢”等礼貌用语;不打扰***谈话,不随便要与翻弄别人的东西,
经同意才可接受他人的物品,并致谢。友爱同伴具体是与同伴友好相处,懂得关心他人、谦让他人,会合作,乐意分享与帮助别人。爱集体主要表现在遵守集体规则。爱劳动具体是愿意做力所能及的事。
良好的生活****惯主要包括:良好的饮食饮水****惯、睡眠****惯。
良好的卫生****惯主要包括:洗手、保持五官的清洁、正确使用手帕、保持身体清洁、保持环境整洁。
良好的学********惯主要包括:喜欢学****对学****活动有兴趣,能集中注意力专心地某一项活动;有正确的读、写、坐和握笔的姿势;会按照一定要求去翻阅图书,能爱护图书文具,会整理这些用品。
对于这些内容和要求,我们应该熟悉和了解,以便在家庭中教育培养。
四、当前家庭在培养幼儿良好行为****惯上存在的误区
1、重智育轻德育。家长对孩子技能与知识的学****较重视,而对幼儿良好品德行为****惯的培养和意志力、坚持性、良好个性与性格的培养较为轻视。特别是象我们的孩子现在大班,我们急于让孩子掌握一些小学低幼年级的知识,双眼盯在孩子的学****成果上,而对在学****过程中需注重培养孩子的对学****的兴趣,一种意志力的培养、坚持性的培养,对后续学****起关键作用的非智力因素的品质培养,没能受到重