文档介绍：对春游的建议
张元国
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苏教版四年级下册****作1”:说说你对春游的建议。
春天来了, 建议班级举行一次春游活动。去哪里好, 大家先把自己的意见写出来, 看谁的理由最充分。
拓展思路
春游是同学们非常感兴趣的话题, 每到春季开学不久, 就有学生问校长或德育主任, 什么时候春游, 到哪里春游。校长会问同学们希望到哪里去春游, 同学们会七嘴八舌。有的提议去公园, 有的提议去植物园, 有的提议去动物园, 有的提议去游乐场, 有的提议去乡村田野闻麦香、赏油菜花, 有的提议去农场, 有的提议去爬山。各人有各人的想法。到底采纳谁的意见?我想校长要看谁的理由充分。一是同学们春游是有主题的:有的是为了了解植物的种类和特点, 有的是为了观察动物了解其生活****性, 有的就是为了欣赏乡村特有的美景。二是想去的景点是有亮点的:如植物种类多, 与所学内容关系密切, 需要实地调查研究;某单元的****作要求写一种自己喜欢的动物, 借春游之机好好观察;在课文中学****过写乡村美景的内容, 到实地体验感受。<br****作提示
俗话说:没有调查就没有发言权。要提建议, 就要有充分的理由, 要有真凭实据。所以, 在提建议前, 要想清楚春游的目的和意义, 搜集想去的景点的有关信息:景点介绍、景点优势、宣传图片等, 最好能实地考察, 从而有条理地写出自己的建议。写建议, 要条理清楚, 一条一段, 抓住亮点, 用词准确贴切, 最好采用总分构段方式, 让接受建议的人印象深刻。如杨帅同学写的例文《春游的建议》, 介绍生态园有顺序, 景物描写优美, 让人动心。