文档介绍：该【语文S版五年级下册语文文言文阅读理解专项水平练习题 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文S版五年级下册语文文言文阅读理解专项水平练习题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..语文S版五年级下册语文文言文阅读理解专项水平练习题班级:__________姓名:__________时间:,回答问题。一日,见那老树枝头,桃熟大半,他①心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用。吃了一饱,却才跳下树来,簪冠着服②,唤众等仪从回府。迟三二日,又去设法偷桃,尽他享用。(注释)①他:指猴王孙悟空。②簪冠着服:戴上帽子穿好衣服。[1]选文出自我国古典名著《____________》,我还知道这部书和另外三部书《__________》《_________》《_________》合称为“中国古典四大名著”。[2]读文中画横线的句子,猴王说这句话的目的是(),,以方便偷摘蟠桃[3]把文中描写猴王摘桃、吃桃的句子画上“”。[4]这段文字的主要内容是()。楚人有卖其珠于郑者,为木兰之(),薰以桂椒,()以珠玉,饰以玫瑰,()以翡翠,郑人买其椟而还其珠。“____________”,作者是____________。。。薰以桂椒薰:____________________饰以玫瑰玫瑰:____________________郑人买其椟而还其珠椟:?。小古文《司马光》群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。[1]想想带点的字在文中的意思。于:_________没:__________皆:____________迸:_____________[2]第一句中的“群儿”和第二句中的“众”意思一样吗?为什么?____________________1/6:..[3]朗读下面的句子时,停顿合理的是()。/持石/击瓮/,完成练习。滥(làn)竽(yú)充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪(lǐn)食(sì)以数百人。宣王死,愍(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。(选自《韩非子》)注释:①滥竽:不会吹竽。竽,一种古代乐器。②处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。③说:通“悦”,喜欢。④廪食以数百人:拿数百人的口粮来供养他们。廪,粮仓。食,供养。⑤愍王:齐国国君,宣王的儿子。[1]下列语句翻译是否正确,正确打“√”,错误打“×”。(1)齐宣王使人吹竽,必三百人:齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。(______)(2)宣王说之:宣王对南郭处士说。(______)[2]宣王时,南郭处士能为王吹竽的原因是_____,愍王时,南郭处士逃走的原因是________。(请用原文回答)[3]“滥竽充数”本来的意思是____________,现在我们常用这个成语来讽刺那些____________的人。。围魏救赵魏/伐赵,赵/急,请救/,膑/辞谢曰:“刑余之人①/不可。”于是/乃以田忌为将军,而/孙子②为师,居/辎车中,坐为计谋。田忌/欲/引兵之赵,孙子曰:“今/梁赵相攻,轻兵锐卒/必/竭于外,老弱/罢③于内。君不若/引兵/疾走大梁,据/其街路,冲/其方虚,彼/必释赵而自救。是我/一举解赵之围/而收弊④于魏也。”田忌/从之。魏/果去邯郸,与齐/战于桂陵,大破/梁军⑤。①刑余之人:受过肉刑,身体不完整的人,孙膑曾受膑刑。②孙子:这里指孙膑。③罢:同“疲”,疲劳,疲乏。④收弊:坐收挫败的结果。⑤梁:魏定都大梁,故亦称“梁”。[1]田忌想要直接带兵去援救赵国,孙膑给了他什么样的建议?___________________________________[2]解释一下“围魏救赵”这个成语的意思。。齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上的一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼2/6:..可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。你需要理解并回答的问题是:,解释下列词语。别致:_______________________恳切:《梅鸡图》是因为。3.“这画太有味道了”中的“味道”的意思是()、(),怎么可能临摹学生的画?。。。?,完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[1]用“/”给下面的句子划分朗读节奏。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[2]课文采用了“事+理”的方式来讲述故事,请分别用“”和“﹏﹏”在文中画出来。[3]根据故事内容,在横线上填写人物语言,人物动作,并完成练习。楚人:“吾盾之坚,___________”(人物动作:__________)。“吾矛之利,______”(人物动作:他高高举起自己的矛,不时用矛盾在盾前比画着。)路人:“_________________”其人弗能应也。“弗能应”的原因是:__________________________(用原文回答)[4]下列事例属于自相矛盾的是(),可妈妈总是不放心,要再洗一遍。,还说:“不吃饱哪有力气减肥呢?”3/6:..,奶奶总是千叮咛万嘱咐,让我路上小心。,责备我的字写得不好。。虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“①子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为②然,故遂与之行。兽见之皆③走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。[1]请解释划横线字的意思:①子:_______②然:________③走:________[2]用一个成语概括这个故事:________________[3]这个故事讽刺了那些___________________________的人。,注意语言要精彩、幽默。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”。狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行;兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。[1]虎求百鲁而食之(),[2]天帝使我长百兽(),,[3]天帝使我长百兽(),,[4]兽见之皆走(),,步行[5]“狐假虎威”的意思是________________。[6]百鲁看见老虎和狐狸皆走的原因是_________________。[7]这篇寓言故事讽刺的是__________________的人。。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[1]这段文字选自课文《_____》。4/6:..[2]下列加点词语解释不正确的一项是()(称赞)(好处)(穿透)也[3]“其人弗能应也”的原因是什么?_________________________________[4]如果你是这个人,你会怎样推销你的矛和盾?,完成练习。晏子春秋(节选)楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。[1]解释下列字词在文中的意思。短:_________________延:_________________使:_________________[2]将下列词语填入横线,使这段话能切合《晏子使楚》一文的意思。身手敏捷能言善辩自取其辱满面春风仪表堂堂其貌不扬晏子虽然身材矮小,__________,但他出使楚国时,__________,让原本十分傲慢的楚王__________,维护了齐国的尊严。[3]为什么最后傧者更道,让晏子从大门入?请结合晏子说的“使狗国者,从狗门入”一句的意思,写一写。。杨氏之子梁诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”[1]下列句子节奏划分正确的一项是()。/诣//答曰[2]给下面句中“此”字选择恰当的解释,填序号。此是君家果()。;这个。。[3]用文中语句填空。杨氏之子待客很热情,从“_________________”可以看出来;杨氏之子反应很敏捷,从“_________________”可以看出来。[4]用“________”画出杨氏之子语言巧妙的句子。[5]写一写妙在什么地方。。孔融,字文举,东汉曲阜人也。值祖父六十寿诞,宾客盈门。一盘酥梨,5/6:..置于寿台之上,母令融分之。融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故?融从容对曰:树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也!父大喜。[1]用一个四字成语为短文取个题目,写在横线上。[2]解释下列带点的字。值祖父六十寿诞(________)置于寿台之上(_______)母令融分之(_________)融从容对曰(_______)[3]用自己的话说说对“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也!”这句话的理解。__________________________________________[4]读了这则故事,你觉得孔融是个怎样的孩子?__________________________________________6/6