文档介绍：
课程标准与教学组织设计
课程名称:建筑施工
适用专业:建筑工程管理
课程类别:必修
计划学时:88+20学时
课程学分:7学分
编制单位:安徽水电水电职业技术学院建筑工程系、安徽建工集团等联合开发
制定时间:.
一、课程性质与定位
建筑施工是建筑工程管理专业的一门重要专业技术课程。学习本门课程的基础是《工程制图基础》、《工程测量基础》、《建筑材料》、《房屋建筑概论》等,本课程主要研究建筑工程中各工种施工工艺、方法以及常用的工程机械、工具等,阐明工程质量要求、安全技术措施。通过本课程的学习,使学生基本掌握建筑工程中主要工种施工技术,并具备一定的实践操作技能。为今后从事建筑工程监理以及施工管理工作打下基础。把学生培养成为理论知识与实践技能相结合的高级职业技术人才。
二、课程目标
本课程主要使学生掌握建筑工程各工种施工的施工方法、施工工艺,培养学生对建筑工程进行质量控制、进度控制、投资控制、安全控制的能力,具体如下:
(1)能够掌握土石方工程施工方法及操作技能;
(2)能够掌握砖石工程施工方法及操作技能;
(3)能够掌握模板工程施工方法及操作技能;
(4)能够掌握钢筋工程施工方法及操作技能;
(5)能够掌握混凝土工程施工方法及操作技能;
(6)能够掌握防水工程施工方法及操作技能;
(7)能够掌握装饰工程施工方法及操作技能。
(1)能够根据现场条件选择土石方工程施工方法及掌握质量控制要点;
(2)能够根据现场条件选择砖石工程施工方法及掌握质量控制要点;
(3)能够根据现场条件选择模板工程施工方法及掌握质量控制要点;
(4)能够根据现场条件选择钢筋工程施工方法及掌握质量控制要点;
(5)能够根据现场条件选择混凝土工程施工方法及掌握质量控制要点;
(6)能够根据现场条件选择防水工程施工方法及掌握质量控制要点;
(7)能够根据现场条件选择装饰工程施工方法及掌握质量控制要点。
(1)能灵活处理建筑工程施工过程中出现的各种问题,具备协调能力;
(2)具有管理协调能力,善于沟通,具有良好的心理素质;
(3)具备良好的职业道德修养,能遵守职业道德规范;
(4)具有自主学习新技能的能力,责任心强,能顺利完成工作岗位任务;
(5)具有分析为题,解决问题的能力,善于创新和总结经验;
(6)具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力。
三、课程内容(88+20课时)(表1)
表1 建筑施工学习领域学习项目与学习情境
学习项目
学习情境
参考
学时
项目名称
项目描述
土石方工程
以某高层或者小高层项目的土石方工程为载体,介绍土石方工程量计算、土方工程施工机械与施工方法、深基坑施工技术以及石方爆破技术。
工程量的计算
4
16
土方工程的机械化施工
4
土方填筑与压实
2
深基坑施工
4
爆破工程
2
地基与基础工程
以多个典型的多层(不同形式的浅基础)、高层项目(桩基础以及地基处理后在做浅基础)的基础工程为载体,介绍地基与基础工程施工的施工方法与安全技术以及质量控制。
浅基础
2
14
地基处理
6
桩基工程
6
砌筑工程
以某多层砖混结构项目的砌筑工程为载体,介绍砌筑材料、砌筑方法以及砌筑工程的质量及安全技术和质量控制。
砌筑材料
2
12
砌筑施工
6
脚手架
2
砌筑工程的质量及安全技术
2
钢筋砼结构工程
以典型的框架结构项目的主体工程为载体,介绍模板、钢筋、混凝土工程施工的施工方法与安全技术以及质量控制。
模板工程
6
22
钢筋工程
8
混凝土工程
8
结构安装工程
以典型的排架结构项目的主体工程为载体,介绍起重机械、单层工业厂房安装工艺、结构安装的质量要求及安全措施以及质量控制。
起重机具
4
14
工业厂房的结构安装工艺
8
结构安装的质量要求及安全措施
2
防水工程
以典型高层住宅项目的防水工程为载体,介绍地下室、卫生间、屋面工程防水施工的施工方法与安全技术以及质量控制。
屋面防水工程
6
14
地下防水工程
4
卫生间防水施工
4
装饰工程
以多个典型项目(公共建筑、住宅、办公楼)的装饰工程为载体,介绍装饰工程施工的施工方法与安全技术以及质量控制。
抹灰工程
4
16
饰面工程
6
油漆、刷浆工程
4
裱糊工程
2
四、教学组织设计
通过讨论分析研究,确定了建筑施工学习领域的学习内容,以典型项目为载体,以工作过程为导向,以实训、练习等多种手段培养学生独立计划、决策、实施、检查、评价能力的思路