文档介绍：该【中班语言活动散文欣赏笋娃 】是由【1875892****】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班语言活动散文欣赏笋娃 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。活动目标:1、欣赏散文,感知散文精巧、宁静的意境美,感受小笋娃的沉闷、稚拙美。2、喜欢用躯体举动来表现散文内容,感受小笋娃跟竹子妈妈的对话的亲近、自得的情感。3、丰富词“诱人〞。活动准备:1、课件。2、竹子头饰2-3个,小笋娃头饰1个,小笋娃挂饰假设干个。2、见解笋跟竹子。活动过程:(一)、教师朗诵散文,幼儿欣赏。1、教师结合躯体举动朗诵散文。2、提征询:1)这首动听的散文叫什么名字?2)你喜欢哪些动听的话呢?(二)看课件,熟悉散文中的对话,丰富词“诱人〞。1、看课件,进一步熟悉散文中的内容。教师导语:散文中尚有哪些动听的话呢?我们一起来看一看、听一听。2、提征询:帮助幼儿理解散文内容。1)春雨带着带着春天的征询候分开了大年夜地上,唤醒了谁?他们怎样样?(他们用劲用尖尖的脑袋顶着头顶上的泥土)2)谁第一个钻出了空中,是怎样样钻出来的呢?(那个长得细细长长的小个子钻得最快)请幼儿学一学小笋娃钻出空中的容貌。3)小笋娃钻出空中后看到了什么美景呢?(大年夜片诱人的草地像一块块绿色的地毯铺在小山坡上,星星点点的红、黄、蓝缀在上面,那是一簇簇刚开的小花)a、丰富词“诱人〞,诱人的确是特别吸引人。b、请幼儿用“诱人〞说一句话。4)非常多几多的小笋娃钻出空中后他们说了什么呢?(“妈妈,妈妈,你在那儿?〞)竹子妈妈又是怎样样说的?(“好小孩,妈妈在这儿呢。〞)幼儿分足色表演笋娃跟竹子妈妈的对话。5)小笋娃们看到竹子妈妈后,心坎是怎样想的?(难道那穿着绿衣裳、个子高高的竹子的确是妈妈?她怎样跟我们一点也不像呢?)幼儿一起复述一遍。6)妈妈是怎样对小笋娃说的?(“好小孩,不惊疑,过不了多久,你们就会跟妈妈长得一样了。〞)7)听了竹子妈妈的话,小笋娃是怎样说的?(“是吗,那要过多久呢?我们好想快快常大年夜,长得跟妈妈一样高,雅不雅见更远的所在。〞)小笋娃什么缘故想快快常大年夜?(雅不雅见更远的所在。〞)幼儿分足色表演笋娃跟竹子妈妈的对话。8)你们想常大年夜吗?什么缘故?9)笋娃们在渐渐地常大年夜,终于有一天,当笋娃们能拉到妈妈的手臂了的时候,他们欢乐地怎样样啊?(欢乐地叫了起来:“哦,我们常大年夜啰,长得跟妈妈一样高啰。〞)??我们学一学他们欢乐的容貌吧。3、幼儿表演散文。请2-3个幼儿戴着头饰当竹子妈妈,一个幼儿戴着头饰当钻得最快的小笋娃,其他的幼儿当非常多几多非常多几多的小笋娃。??????散文:笋娃“滴答、滴答〞,细雨带着春天的征询候,分开了大年夜地上,唤醒了躲在泥土里的笋娃们,它们用劲用尖尖的脑袋顶着头顶上的泥土,都争着想看看大年夜地毕竟是什么样的。那个长得细细长长的小个子钻得最快,他用劲吸了一口气,用劲一顶,哇,终于钻出了空中。小笋娃争大年夜眼睛,看着眼前的美景:大年夜片诱人的草地像一块块绿色的地毯铺在小山坡上,星星点点的红、黄、蓝缀在上面,那是一簇簇刚开的小花。不大年夜会儿,非常多几多非常多几多的笋娃也钻出了空中。“妈妈,妈妈,你在那儿?〞笋娃们大年夜喊小叫着。“好小孩,妈妈在这儿呢。〞笋娃们的头顶上传来了“沙沙沙〞的声音,他们抬头一看,心想:难道那穿着绿衣裳、个子高高的竹子的确是妈妈?她怎样跟我们一点也不像呢?小笋娃们看着自己黑不溜秋、头上长着几多根绿毛的身子,再看妈妈那一节一节圆圆的、长长的身子,特不惊疑。妈妈好像清楚笋娃们的心思一样,低着头笑咪咪地说:“好小孩,不惊疑,过不了多久,你们就会跟妈妈长得一样了。〞“是吗,那要过多久呢?我们好想快快常大年夜,长得跟妈妈一样高,雅不雅见更远的所在。〞西风悄然地吹着,春雨悄然地抚摩着,笋娃们渐渐地在常大年夜,黑乎乎的外衣太小了,已经包不住他们渐渐变粗、长高的躯体了。未几多,细细长长的竹枝上,又长出了绿绿的小嫩芽。阳光暖暖地照着,终于有一天,当笋娃们能拉到妈妈的手臂了的时候,他们欢乐地叫了起来:“哦,我们常大年夜啰,长得跟妈妈一样高啰。〞