文档介绍：该【高中二年级上学期英语《Unit 3 fascinating parks》教学设计 】是由【1772186****】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高中二年级上学期英语《Unit 3 fascinating parks》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。课时教学设计第(3)单元第(1)课时教学设计课题Fascinatingparks课型Usinglanguage教学内容分析该部分的活动主题围绕城市公园展开,学生需要听一段发生在城市森林公园的对话,并结合公园地图,明确听力中任务所处位置,以及计划游玩的路线。听力文本的对话内容是中国学生Yuhui和Linlin,带外国朋友Jake到奥林匹克森林公园游玩,讨论游玩路线。因此,在分析人物语言表达时,可以从中揣摩任务特点和某些交流技巧,当路线较为复杂时,可以使用地图作为有效的辅助手段,让对方了解自己建议的路线。课程标准要求1在听的过程中,能有条理地表达方位和路线,并能利用地图,结合自身情况,。.根据自己的情况,表达方向和路线,做一个关于参观公园的对话。评价设计1能够在听力文本中辨别方位和路线的词语信息。2能够用英语表达方向和路线,并做一个关于参观公园的对话。教学流程环节任务教师活动学生活动设计意图及评价要点SteplLead-inAskstudentstolistsomecityparksinChongqingAskstudentstothinkabouttheactivitiesinthecityparkFountainperformanceRentcycleChildren'--:Findapartnertorole-