文档介绍：该【七年级语文下册-陌上桑同步练习-河大版 】是由【xinyala】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级语文下册-陌上桑同步练习-河大版 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。陌上桑学习目标:1、了解乐府的有关知识。3、??理解诗中的人物形象。4、??背诵并默写本诗,体会诗中作者所表达的思想感情。一、积累整合。1、<<陌上桑>>是汉乐府中的名篇,汉乐府是指____________。乐府原是__________设的_____机关,职责是_________,后来就称这类诗歌为乐府。2、本文描写的是_____的故事,塑造了一个________,________的少女形象,千百年来一直为人们所传颂。4、按要求填上原句。1)???????描写罗敷采桑工具美的句子是:2)???????描写罗敷衣着服饰美的句子是:3)???????从侧面衬托罗敷美的句子是:描写夫婿体貌形态的句子是:二、思考与探究。1、作者在表达罗敷穿着时运用了什么修辞方法?这种写法的好处是什么?2、第三段中罗敷从哪四个方面夸夫?为什么夸夫?3、你认为罗敷是一个怎样的女子?4、请你利用本文中的写作手法,描写一个人。(要运用两种以上,不少于100字)。三、阅读以下文字,答复后面问题。???日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。______________,________________;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。???使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。〞“罗敷年几何?〞“二十尚缺乏,十五颇有余。〞使君谢罗敷,“宁可共载不?〞罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须;盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。,在横线上填写下确语句。___________________________________________2、?将以下句子译成现代汉语。(1)???盈盈公府步,冉冉府中趋。(2)???使君从南来,五马立踟蹰3、说说罗敷是怎样一个人。-____________________________________4、诵读画“_________〞的诗句,试分析作者是如何表现罗敷的美貌的。5、诗中罗敷夸丈夫官位显赫的句子是:__________________________________6、本诗的夸张与细节相结合,使人感到夸张得真实可信。试举一两例作具体说明。