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Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworksampleessays,partyandyouthgroupsampleessays,speechsampleessays,personalexperiences,contractsampleessays,normativeletters,etiquettesampleessays,pleteessays,,pleasestaytuned!大四学生个人计划书精选范文 大四学生个人计划书精选范文篇1 新的一学年已经开始了,进入大学已经好多个学期了,不知不觉,都已经是大四的学生了,而我们即将踏上毕业的道路。我们就要毕业了这个事实也让我们有所感触,我们要更珍惜我们所剩不多的校园时光。在上个学期我团支部的全体同学对团、党,对国家有了深一层次的认识,并且在团日活动和其他活动中加强了我们班的凝聚力。在这个学期,我们团支部将继续向党组织靠拢,积极响应团总支、党支部的各项活动号召,并支持其他团支部开展的各类有益于学习的活动,我们会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处,使新学期的一切工作尽量在我们的规划之中,使我们的新学期更加丰富多彩。 在新的学期要有新的气象、新的进步。面对新学期所需开展的工作,我的工作计划如下: 一、开展一系列活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,积极探索团员意识教育的有效途径。以亲情、亲民为主题,继续开展具有教育意义的团日活动。以团员意识教育活动为契机,积极学习以及两会中的重要思想,带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展每一次的团日活动,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,使团支部成员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作继续学习党的精神,理解内容与核心。关注两会,了解主席讲话内容,关注国家新做出的调整与改革。优化团员的思想先进性。 三、在我院团委的带领下,切实完善落实各项活动。在理论学习、活动和生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟,不断鼓励同学积极向党组织靠拢。跟着团总支的脚步走,将亲情、亲民为主题的系列活动举办好,这也是我班团支部本学期工作的重点。 四、做好这学期的推优工作。在辅导员的同意了解下,以公正的原则进行推优工作。 五、这学期对我们团支部的同学是最重要的学期,公务员和研究生的考生们正奋进勃发的准备着越来越紧张的考试。我们会全力鼓励和支持他们的学习工作。 六、在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。 虽说计划赶不上变化。学期才刚开始,很多问题还无法预见,可能忽视一些细节,但是我们会在每次活动发生的时候再制定出详细的方案计划,尽力把各项活动落到实处,使新学期的一切工作尽量在我们的规划之中,使我们的新学期更加丰富多彩。 大四学生个人计划书精选范文篇2 今年已是大四下学期,学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任,指导学生顺利毕业,协助其他教师作好班主任工作,是毕业班班主任的重要职责。以下是本学期的一些工作计划: 1、继续加强学生思想稳定工作 在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、关爱学生,站在学生的角度,努力做好学生思想稳定工作。 2、指导学生做好毕业前的准备工作 我班有部分学生将拿不到毕业证和学位证,这将严重影响他们的就业。鼓励他们亡羊补牢,认真学习,认真准备,争取通过学校安排的毕业清考,为毕业提早做好准备。同时鼓励学生认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,要求学生做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。 3、帮助学生树立正确的就业观念 积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。 这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻,努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高,为此,将进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育,引导学生树立正确的成才观和就业观。 4、了解学生的就业志愿 这方面工作主要分两个方面。第一、分行业就业。有些学生想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。第二、分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时把相关学生向用人单位进行推荐。 5、积极联系相关单位,拓展就业渠道,多给学生创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,促进学生就业。 6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握学生的毕业设计情况 本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。我会多与指导老师联系,了解学生的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的学生,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。 7、定期走访宿舍,了解学生具体情况 通过定期和不定期走访宿舍,及时了解学生的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会 为了增加学生的就业技巧,让我们的学生能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解学校毕业生情况,在本学期学院将召开模拟招聘会。人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力 9、就业相关知识辅导 如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助学生顺利就业、顺利离校。 10、组织一些课外活动 鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。 11、跟踪联系 学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期,所以,让毕业生含着留恋离校,含着信心离校。因此,我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。 学生在毕业后,刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好学生的跟踪联系工作。 在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。 大四学生个人计划书精选范文篇3 《中载了《读书:教师职业的起码底线》。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。教师是人类知识和文化的传播者,一言一行,一颦一笑无不影响着每一个学生,因此应有浓厚的阅读兴趣。鉴于此,我我制定本学期读书计划。 一、书海无涯精挑选 培根说过:读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。凡有所学,皆成性格。李镇西先生在谈教师怎么读书时说,书海浩瀚,读是读不过来,老师的工作相对其他行业来说又比较烦琐忙碌,所以读书要精挑细选。这学期我准备以下书: 1、教育教学理论。朱永新教授的《走近最理想的教育》《杜威教育名篇》教育理论只是教师手中的工具,俗话说欲善其事,必利其器。作为教育工作者,只有掌握了丰富深厚的教育理论,手中有了办法,才能游刃有余从容应对各种教育问题。教育本身是一种唤醒,是一种激励,也是一种约束和规范,教育就是十八般武艺,表扬、批评、鼓励、惩罚都应该有,到底啥时用什么,什么招最鲜灵,那才是教育者的智慧。教育是一个包罗万象的海洋,一、两个理论只是沧海一粟,一、两部教育专著也不过是杯水车薪,正因如此,需要我们不断学习古今中外各种教育理论来武装自己,才能拥有教育智慧的肥沃土壤。这些经典是对以往教育经验的总结,是经历过了教育教学车轮的考验,是我们教育教学的源头活水。读这样的书才会使人心明眼亮,使自己站在教育巨人的肩上。只有站得高才能望得远! 2、每期《小学语文教学》《小学教学研究》(语文版)。期刊,时代的脉搏,时代智慧的结晶;期刊,最快捷鲜活的信息源泉;期刊,当前成果的总结,未来学术的走向。期刊中,名师的点拨,会使人柳暗花明,豁然开朗;高人的妙招,会让人心潮澎湃,扼腕慨叹;大家炉火纯青的教学艺术,会让人不只不觉中提升境界,跃升层次;同行的困惑,会引起自己对教育的思考与感悟,提升自己课堂实效。读这样的专业书,会让人潜心会悟,琢磨出教学的真谛。 3、文学类——《悲惨的世界》《红楼梦》《泰戈尔诗选》《热风集》。爱因斯坦说:用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人。语文教育是民族文化语言中人文主义情怀、智慧和创新品格的教育,自然担当着传递汉民族文化底蕴的重任。作为老师,没有一定文学功底,又如何引导学生走进作者的精神世界,受到人文熏陶,如何带领学生品词嚼句,体会语言的传神之妙呢?另外,文学修养适我们语文老师的根,修养深才能在教学实践中,胸中有丘壑,挥洒自如,纵横捭阖,游刃有余。我喜欢读这类书,一读起来可以达到废寝忘食的地步,所以本学期多读几本估计没问题。 4、儿童读物——《夏洛的网》《安徒生童话》和一些绘本。教师这个行业,在为学生打造高考敲门砖的同时,也要为他们的终生学习与精神成长打底。读一类儿童喜欢的书,才能接触零距离,沟通无障碍,才能更引起学生读书的热忱。一个语文老师如果能够让自己的学生喜欢上读书,功莫大焉,我要努力做一个这样的老师。 5、背诵《学记》《初中生必背古诗文》(剩余的部分)我校是新建的学校,新招录的老师来自于不同的学校,有小学的,初中的,甚至还有高中老师;我们的学历也不尽相同,有中专、大专、本科。我在小学连续从教了十几年,常有人说,教什么就是什么水平;我原始学历是中师(中文本科学历史自学),在我们学校是最低的,所以每当和同事们交谈会话,我总有种仰视他们的压抑感犹如鸡立鹤群。学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。群鹤中的鸡遇到更多更的困难打击,也许并不是什么坏事。我虽卑微,但勤能补拙,只要有梦想,我也会和他们一样了不起。 二、书海淘金讲方法 肖川教授说:教师读什么书很重要,但怎么读更重要。我打算细读、粗读、背诵。 1、细读。学而不思则惘。读书不是让人成为书籍的仓库,把脑袋变成装书的袋子,而是书要为我所用,让吃下去的食物转化为营养。要取他人所长为自己所用。对于教育教学理论书籍我打算实实在在读,细细甲嚼,条分缕析,力求融会贯通。这类书,它能使人高屋建瓴,使人跳出庐山,识山面目。多思考,善运用,让书成为工作的航标灯。 2、粗读。对于文学类(包括儿童读物)我打算粗读浏览。著名物理学家爱因斯坦说:在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西并把其他的一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离到不良之处的一切。文学书主要是作为自己茶余饭后的消遣,读这些书打算先粗看,选取一些自己感兴趣的地方细嚼慢咽。 3、背诵。书到用时方恨少。在读书的时候我还要笔杆儿勤积累。不动笔墨不读书好记性不如烂笔头这些不说大家也都知道。鲁迅先生说过:无论做什么事,如果连续收集材料,积之十年总可成一学者。那么要想成为学者型的教师,就先从做读书笔记开始吧。学时既可以应用,用时也可以提取,边学边用,可以让我们厚积而薄发。好的读书笔记,应该成为教学的智囊。 于永正老师说:老师都应该有一个绝招,时不时地在学生面前露一手,那样学生才会更加佩服你。我不会琴棋书画,更不善歌善舞,所以我打算以勤补拙,多背点古诗词,有机会的时候也在学生面前露一手。另外,学习就应该像牛一样,对于学过的知识经常反刍,才能永远印在脑海中。我由于长期在小学教学,初中、师范背诵过的古诗文忘记了大半,我要把还给老师的再要回来,那样才不负老师曾经的苦心。 三、书海有路勤为径