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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023~2024学年第一学期期末考试(东营市)四年级语文(时间:90分钟满分:100分)题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分:积累与运用一、结合语境,看拼音写字词。,看拼音写字词。(1)走进课文,用斧头天地、用汗水万物的盘古让我;奋勇的英雄、祖国的周恩来让我敬佩。(2)一家人旅游的路上,爸爸着汽车,看着窗外农民在田地,我们忘了时间,只是期待着能马上高峰,我这是愉快的一天。二、按要求选择或填空。,在下面打“√”。露面(lòulù)将领(jiàngjiāng)薄雾(bóbáo)肝脏(zàngzāng)宁可(níngnìng)苦难(nànnán),再组词。衔()辩()赛()恨()试卷第15页,共页:..街()辫()塞()狠(),并选词填空。无可()()刀()不()()云()雾低声()()眉()目()()头()进(1)面对暴雪袭击,车队的司机(),只能等待救援。(2)在百米赛跑中,所有运动员(),让人难以分清先后。。神机妙算精忠报国大义凛然岳飞:诸葛亮:李大钊:三、照样子,改写句子。:在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?保护环境人人有责,谁也不能置身事外。:雨天、晴天、雾中的西湖都美如画卷。雨天的西湖美如画卷,晴天的西湖美如画卷,雾中的西湖也美如画卷。太阳出来了,清风、绿地、河水都暖起来了。:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯觉得奇怪,派人去问扁鹊,他为什么一声不响就跑掉了。张老师对小明说:“你想要学习成绩好,上课必须做到认真听讲。”四、根据课文内容和“日积月累”填空。。(1)看到秋雨绵绵,你会想起“一场秋雨一场寒,”。(2)黄昏,漫步幽静的山林,看着青苔上细碎的光影,你会想起《鹿柴》中的“,”。。王昌龄在《出塞》中用“,”写出了自己对前朝名将的怀念,表达了他希望边关安定的心情。试卷第25页,共页:..。(1)“智能之士,不学不成,”告诉我们要勤学好问。(2)“目不能两视而明,”告诉我们专心致志地做一件事情,才会有所成就。五、快乐读书吧。。本学期,你一定读了不少神话故事,其中你最喜欢的一个是,故事中你最喜欢的人物是,喜欢的原因是。第二部分:阅读与理解六、阅读文章,回答问题。阅读。银杏树①我家楼前有一棵高大挺拔的老银杏树,这棵银杏树的树干笔直笔直的,已长到三层楼的楼顶那么高了。暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。②银杏树的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。③春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供养料。④银杏树的果实一串串,黄澄澄。它(隐藏埋藏)在(细密稠密)的叶子里面,不易被(发觉发现),而不像苹果、桃子那样,在高高的枝头(炫耀夸耀)自己。⑤啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!“√”选出第④段括号中恰当的词语。,写出了。、、、四个方面描写银杏树。“闪光的品德”指的是银杏树怎样的品德?联系上下文选择正确答案。(多选)()①坚韧挺拔②彬彬有礼③不骄傲自大试卷第35页,共页:..阅读。美丽的桥①很久以前,有一对生活在两个相邻庄园的亲兄弟,40年来一直肩并肩地辛勤劳作着。他们共用农业机具,互换丰收果实。而今却因为一起小误会,发展到了反目成仇的地步。②一天上午,一个身背木匠工具的人敲开了哥哥家的大门,并对哥哥说:“我正在找哥哥回答说。活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你。”③哥哥对着来人继续说道:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠。从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”④“他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。⑤木匠欣然同意。哥哥帮助木匠准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。⑥木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉子……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中,精美得简直就像一件艺术品。⑦这时,弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……”哥哥⑧两兄弟重归于好了。他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下,”木匠背起工具,微笑着回答:对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。”。(选用文中的四字词语加以概括)“颜色”看看,“颜色”一词在文中具体指什么?用“______”画出。“美丽的桥”,桥“美丽”在哪里呢?把你的想法写在下面的横线上。“”的句子理解正确的是(),木匠找理由离开。。。试卷第45页,共页:..第三部分:。生活像五彩缤纷的万花筒,像多姿多彩的调色盘,也像喜怒哀乐的交响乐。生活中每天都会上演丰富多彩的故事,有些事是亲身经历的,有些则是我们看到的、听到的。选一件你印象深刻的事写下来。要求:;,按照一定的顺序把这件事情写清楚;,不少于350字。试卷第55页,共页:..1.(1)(2)【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时,要认真读给出的拼音,结合句子的语境,明确要写的词语,写完后再次检查是否有误,书写时要注意笔画与笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在中间,四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“劈、滋、润、豪、搏、驶、灌、溉、攀”的正确写法。òujiàngbózàngnìngnàn【详解】本题考查多音字辨析。露:读lòu时,意思是露出、显出来,用于口语词,如露面。读lù时,意思是露水、露天等。将:读jiàng时,意思是将领、大将等,指高级军官。读jiāng时,意思是将要、带领等。薄:读bó时,意思是轻微、少等,如薄雾。读báo时,意思是厚度小,如薄片。脏:读zàng时,意思是内脏,如肝脏。读zāng时,意思是不干净,如脏话。宁:读nìng时,意思是情愿,如宁可。读níng时,意思是安宁、宁静等。难:读nàn时,意思是灾祸、困苦,如苦难。读nán时,意思是不容易、困难等。“露面”读lòumiàn:出现在公众面前,使人们可以看到。“将领”读jiànglǐng:高级军官。“薄雾”读bówù:淡薄的雾气。“肝脏”读gānzàng:人和高等动物的消化腺之一,是体内最大的脏器,具有代谢、解毒、免疫等功能。“宁可”读nìngkě:表示比较两方面的利害得失后,选取其中一面。“苦难”读kǔnàn:痛苦和灾难。,共页:..【详解】本题考查辨字组词。衔:头衔、军衔、官衔、名衔、职衔。辩:辩论、辩解、辩证、辩护、辩驳。赛:赛跑、赛事、赛车、赛艇、赛马。恨:怨恨、悔恨、痛恨、愤恨、记恨。街:街头、街区、街景、街市、街巷。辫:发辫、辫绳、梳辫、脏辫、小辫。塞:塞车、塞外、边塞、要塞、语塞。狠:狠毒、凶狠、狠劲、狠辣、发狠。【详解】本题考查补全词语和选词填空。无可奈何:没有办法,不知道怎么办才好。刀枪不入:形容人非常厉害,身体坚硬,刀和枪都无法伤害。腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。低声下气:形容说话和态度卑下恭顺的样子。眉清目秀:形容人的容貌清秀不俗气。齐头并进:多方面同时前进,多形容几件事情或几项工作同时进行。(1)在暴雪袭击的情况下,司机没有办法继续前行,只能等待救援。故选“无可奈何”。(2)在百米赛跑中,所有运动员同时向前冲,难以分清先后。故选“齐头并进”。【详解】本题考查对历史人物及其主要品质或特点的理解。神机妙算:形容人善于估计复杂的变化情势,决定策略非常神奇妙绝。或者指智慧超群,能够预测和策划出极为精妙的计谋。精忠报国:指竭尽忠诚,报效祖国。形容非常爱国,甘愿为国家奉献一切。大义凛然:指为了正义而坚强不屈,表现出威严不可侵犯的样子。形容为了正义事业而坚强不屈,正气凛然。岳飞:他是南宋时期的著名爱国将领,以忠诚和勇猛著称。他一生致力于抗击保卫国家,其“精忠报国”的精神成为了后世传颂的佳话。因此,“精忠报国”一词最适合用来形容岳飞。应答案第28页,共页:..选“精忠报国”。诸葛亮:三国时期蜀汉的丞相,以其卓越的智慧和军事才能闻名。他多次为蜀汉出谋划策,屡建奇功,被后人誉为“神机妙算”。这个词准确地描绘了诸葛亮在战略和计谋上的高超。应选“神机妙算”。李大钊:他是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。他在面对反动势力的压迫时,展现出了大义凛然、英勇无畏的精神风貌。因此,“大义凛然”一词非常适合用来形容李大钊。应选“大义凛然”。,谁又能置身事外呢?【详解】本题考查陈述句改成反问句。例句是陈述句改成反问句,方法如下:首先,加反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,加语气词;最后,句号变问号。按照方法否定词“也不能”,变成肯定词“又能”,句末加上疑问助词“呢”,句号改为问号,就变成了“保护环境人人有责,谁又能置身事外呢?”这样的反问句语气更强烈,强调了每个人在保护环境这件事上都有责任,不应该置身事外。可改为:保护环境人人有责,谁又能置身事外呢?,清风暖和起来了,绿地暖和起来了,河水也暖和起来了。【详解】本题考查改写句子。例句中把“……美如画卷”这一表述拆分成了分别照亮不同事物的三个句子,中间用“……美如画卷……美如画卷……美如画卷”连接,形成排比句式。在仿写时,我们需要保持这种结构,原句将清风、绿地、鲜花、河水放在一起笼统地说都暖和起来了。改写成排比句后,把不同的事物逐一列出,分别强调它们在太阳出来后的变化,增强了节奏感和表现力。每个小分句结构相似,句式整齐,通过重复“暖和起来了”,更加突出了太阳带来的温暖影响到了周围的各种事物,使读者能更直观地感受到太阳的力量以及不同事物的变化,让整个画面更加生动具体。改写后的句子为:太阳出来了,清风暖和起来了,绿地暖和起来了,鲜花暖和起来了,河水也暖和起来了。,他想要学习成绩好,上课必须做到认真听讲。【详解】本题考查引述句改转述句。方法:首先把冒号改成逗号,去掉引号。其次把第一人称“我”改成第三人称“他”,把第二人称“您”改成具体的人物。改完之后读一读,保证语意通顺。本题去掉引号,冒号改成逗号,“你”改为“他”。即:张老师对小明说,他想要学习成绩好,答案第38页,共页:..上课必须做到认真听讲。【详解】本题考查名言的默写及诗句的理解与默写。(1)书写时要注意“场”“雨”“棉”的正确写法;(2)返景入深林,复照青苔上。出自唐代王维的《鹿柴》,意思:幽静的山谷里看不见人,只听到人说话的声音。落日余光映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。由此可知,黄昏,漫步幽静的山林,看着青苔上细碎的光影,你会想起的诗句是:返景入深林,复照青苔上。书写时要注意“景”“复”“苔”的正确写法。【详解】本题考查诗句的理解和默写。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》,意思是:倘若龙城的飞将李广如今还在,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。这两句诗通过对“龙城飞将”的怀念,一方面表现出诗人对古代英雄人物的崇敬与向往,另一方面也深刻地反映出当时边患未除,国家需要良将镇守的现实状况,同时强烈地传达出诗人希望边关安定的深切情怀。书写时注意“使、将、教、度”的正确写法。【详解】本题考查名言警句积累。(1)书写时注意“问”“知”的正确写法。(2)书写时注意“耳”“聪”的正确写法。12.《夸父逐日》夸父他一心向往光明,为了自己的理想和目标不懈奋斗,直至生命的最后一刻,这种勇往直前的精神令我钦佩。【详解】本题考查课外阅读。【点睛】首先,在回忆读过的神话故事时,可以从故事的情节是否精彩、人物形象是否鲜明等方面进行筛选。确定一个最喜欢的神话故事后,再分析故事中的人物。思考人物的性格特点、行为表现以及他们对故事发展的贡献等。选择一个自己最欣赏的人物,并结合具体事例阐述喜欢的原因,使答案更加充实和有说服力。示例:本学期,我最喜欢的一个神话故事是《后羿射日》,故事中我最喜欢的人物是后羿。喜欢的原因是后羿勇敢无畏,当天空中出现十个太阳,大地生灵涂炭之时,他挺身而出,凭借着高超的射箭技艺,射落了九个太阳,拯救了苍生。他心怀天下,为了百姓的幸福不惜冒险,展现出了强烈的责任感和使命感。答案第48页,共页:...①③【解析】。隐藏:藏起来不让发现。埋藏:藏在土中。细密:(质地)精细密实。稠密:多而密。发觉:开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)。发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。炫耀:指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己,看轻别人的意思)。夸耀:向人炫耀自己的长处、优势、功劳等。结合语境,“银杏树的果实一串串,黄澄澄。它(隐藏埋藏)在(细密稠密)的叶子里面,不易被(发觉发现),而不像苹果、桃子那样,在高高的枝头(炫耀夸耀)自己”,该句意指银杏树的果实藏在多而密的叶子中,不容易被人找到,不像苹果、桃子那样在高高的枝头特意强调自己。故依次选:隐藏、稠密、发现、炫耀。。文中的画线句子是“微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。”联系上文“春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼”可知,这句话将嫩芽比作少女的眼睛。写出了嫩芽的活力和油亮。。由第①自然段“这棵银杏树的树干笔直笔直的”可知该段是从树干这一方面描写银杏树,由第②自然段“银杏树的树枝一律向上伸展”可知该段是从树枝这一方面描写银杏树,由第③自然段“春天,枝上萌出嫩芽”“夏天,叶子长成小扇子的模样”“到了秋天,叶子变黄了”“冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋”可知,该段是从树叶这一方面描写银杏树,由第④自然段“银杏树的果实一串串,黄澄澄”可知,该段是从果实这一方面描写银杏树。。由第①自然段“我家楼前有一棵高大挺拔的老银杏树,这棵银杏树的树干笔直笔直的”“暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇”和第②自然段“银杏树答案第58页,共页:..的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量”可知,银杏树具有坚韧挺拔的品德。由第④自然段“银杏树的果实一串串,黄澄澄。它(隐藏埋藏)在(细密稠密)的叶子里面,不易被(发觉发现),而不像苹果、桃子那样,在高高的枝头(炫耀夸耀)自己”可知,银杏树还具有不骄傲自大的品德。故选①③。,此后我永远都不想见到他了!,它精美得像一件艺术品。二是它凝聚木匠的智慧和心愿,化解了两兄弟之间的矛盾。【解析】。根据第①段“而今却因为一起小误会,发展到了反目成仇的地步。”可知,一开始两兄弟关系本来很密切很要好,却因为小误会而矛盾激化,互相对立。根据第⑧段“两兄弟重归于好了。他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。”可知,木匠在两兄弟庄园之间的小溪上建了一座桥,让两兄弟化解了矛盾,最终和好了。本文讲述了两兄弟因为小矛盾而互相对立,在木匠的帮助下重新和好的故事,因此文章写了两兄弟从反目成仇到重归于好的过程。。根据第④段“‘他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!’哥哥说道。”可知,“颜色”指的是,哥哥要在粮仓旁边建造一个两米高的围栏,隔绝弟弟。因此“颜色”一词在文中具体指“我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!”。根据第⑥段“它静静地沐浴在夕阳的余晖中,精美得简直就像一件艺术品。”可知,“美丽的桥”第一个含义是指桥的外观很美,就像一件艺术品;根据第⑦段“这时,弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:‘你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……’”可知,“美丽的桥”第二个含义是指木匠所造的这座桥不仅连接了两兄弟的庄园,更连接了他们的心灵,让他们的矛盾化解了。。,本文并未提到哥哥给了木匠多少报酬,木匠并没有嫌弃报酬太少。⑦段“这时,弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:‘你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……’”及第⑧段“两兄弟重归于好了。”可知,木答案第68页,共页:..匠所造的这座桥不仅连接了两兄弟的庄园,更连接了他们的心灵,让他们的矛盾化解了。他最主要的目的是帮助大家,让大家化解矛盾,而不是挣钱。故选B。:温暖的陌生人生活中,总有一些瞬间能让人感受到人性的美好与温暖。有一件事,至今让我难以忘怀。那是一个雨天,我正匆匆忙忙地走在回家的路上。雨水打湿了我的衣服,让我心情有些烦躁。突然,我看到一位老人在路边滑倒了。老人试图站起来,但似乎摔得很严重,无法起身。我犹豫了一下,心想要不要去帮忙。正当我纠结的时候,一个陌生的年轻人毫不犹豫地跑了过去。他小心翼翼地扶起老人,关切地询问老人有没有受伤。老人说自己的腿很疼,可能扭伤了。年轻人立刻拿出手机,拨打了急救电话。在等待救护车的过程中,年轻人一直陪伴在老人身边,为他撑着伞,安慰他不要害怕。他的举动让我感到十分羞愧,也让我深受触动。我也赶紧走过去,和年轻人一起照顾老人。不久,救护车来了,医护人员把老人抬上了车。年轻人这才放心地离开。看着他离去的背影,我心中充满了敬佩。这件事虽然很小,但却让我感受到了人与人之间的温暖和关爱。在这个陌生的年轻人身上,我看到了善良、勇敢和担当。他的行为也让我明白,当别人遇到困难时,我们不能冷漠旁观,而应该伸出援手,传递爱与温暖。生活就像一场奇妙的旅行,我们会遇到各种各样的人,经历各种各样的事。而这件小事,将永远留在我的记忆中,激励我成为一个更好的人。【详解】本题考查书面表达能力。一、审题。本题为话题作文。要求围绕生活中印象深刻的事来写,可以是亲身经历的,也可以是看到或听到的。题目自拟,语句通顺,按一定顺序写清楚事情,书写工整且不少于350字。二、立意。从积极的角度出发,可以通过一件事传达正能量,如善良、勇敢、坚持、团结等品质。也可以从成长的角度立意,讲述一件让自己获得教训、得到启示、实现成长的事情。答案第78页,共页:..三、写作思路。开头:直接叙述事情发生的时间、地点、人物,引出要讲述的事件。中间:详细叙述事情的经过,按照事情发展的先后顺序进行描写,包括起因、经过和结果。在叙述过程中,要注意描写人物的语言、动作、神态、心理等,使故事更加生动形象。可以适当加入环境描写,烘托气氛,增强文章的感染力。结尾:对事情进行总结,点明文章的主题。答案第88页,共页