文档介绍：个人思想工作总结

转眼之间,参加工作已经一年了,在这一年里,我积极创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作从四个方面作如下总结:
一、思想方面  
在过去的一年里,我能够认真学理论。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践:积极参加学校组织的各种学习活动;作为一名党员,我积极参加党员会议,并且注意紧跟时代脉搏,关心国家发展和社会的进步,关心时事,学习党的各种理论知识,特别是学习党的十七大精神;关心教育教学改革,学习新的教育教学理念,并把这些理念努力地贯彻到自己的教育教学实践中,比如2009年12月参加县上组织的培训学习,考核合格并获得结业证;在教育教学实践中,我努力提高自己的师德修养,做一个合格的人民教师。
二、教学方面  
过去的一年,我担任八年级的数学教学工作。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我一方面认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划,一方面虚心向其他有经验的教师讨教经验。开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣。面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的