文档介绍：英语教学计划
本册英语教材是小学英语《英语》第二册新版,由中国、新加坡合编,人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学****兴趣,培养语言运用能力,提供多种资源为特点,在以下几个方面进行了新的尝试: 。重视小学阶段的学****评价,力图打破以往片面强调测试评价和终结评价的传统优势。。本学期教学计划如下:
教学重点:
培养和训练学生的听、说、认读能力及人际互动能力。
通过反复接触新单词,使学生逐渐达到流利。
激励学生最大限度的使用英语交谈,学会在不同的情景使用恰当的语言。
对不同学生提出不同的学****目标和要求,保持学生学****兴趣。
二、教学难点:
正确听和说所学单词和句型。
基本能用英语表达自己的思想和要求。
保持学****英语的兴趣和信心。
三、教学任务:
本学期分为6个单元,共计36课,强调交际和会话,重点在交谈(听和说),兼顾读与说。
会话:能听懂、会说30组会话,并能进行简单的交流。
单词:能够听、说、认、读63个单词和26个字母,并能简单地运用。
游戏:能听、做21个游戏。
能听、做、表演10个“TPR”活动。
能学会8个小制作。
歌曲:能够演唱9首歌曲。
歌谣:能听、说、唱6首歌谣。
四、教学措施:
句型、单词:利用卡片、幻灯、图片、饰物、头饰,做到图文并茂,真实展示,并以游戏、歌曲、竞赛等形式巩固。
会话:创设情景,编排表演,让大部分学生能够参与其中。
听力:通过英语组织教学,提高学生听力,利用录音机,多媒体现代化教学设施,提高学生听力。
本册教材的教学目的是激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学********惯,形成有效的学****策略,发展自主学****的能力和合作精神;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生进一步学****奠定良好的基础。
教学进度表
周
次
日期
计划进度
课时数
单元(课)
节
教学内容
1
—
Lesson1~2
2
Classroom school storybook …
2
2
—
Lesson3~5
3
Marker crayon desk chair
Chinese book English book
3
3
—
Lesson6~8
3
One two three six seven
3
4
—
Lesson9~11
3
Eight nine ten
Four five
Eleven twelve
3
5
—
Lesson12~14
3
Father mother
Brother sister
3
6
—
Lesson15~17
3
Daughter son
Grandfather grandmother
Uncle aunt
3
7
—
Lesson18
1
Revision
1
8
—
Fun time1
3
Unit1,2,3
3
9
—
Lesson19~21
3
Mango bread Aa Bb
Candy Dd
3
10
—
Lesson22~24
3
Grapes honey
Jam ice cream
3
11
—
Lesson25~27
3
Kangaroo lion
3
12
—
Lesson28~30
3
Quail rooster
Elephant tiger
3
13
—
Lesson31~33
3
Skirt uniform vest
Watch box
3
14
—
Lesson34~36
3
Yacht zip zebra
Coat sweater
3
15
—
Fun time2
3
Unit 4~6
3
16
—
总复****br/>3
UNIT1~UNIT3
3
17
—
总复****br/>3
UNIT4~UNIT6
3
第一周 2005年3月1日
Unit1 Let’s go to school!
Lesson 1 Let’s go to school!
Type : new
Period: 1