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这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。书写时注意“漫、蔽、漆、警、船、罩、启”的正确写法。。(1)爱国是什么?爱国是陆游临终时的嘱托:“王师北定中原日,_____________。”爱国是林升对统治者的质问:“山外青山楼外楼,_____________?”爱国是龚自珍发自肺腑的呼号:“我劝天公重抖擞,_____________。”(2)论语曰:“敏而好学,_____________。”冰心在《忆读书》里告诉我们:“读书好,_____________,_____________。”观书有感》中用“_____________?为有源头活水来”告诉我们只有不断汲取新知识,才能有长足的进步。莎士比亚说过:“书籍是_____________。”(3)四季有不同韵味。春天最美是________;夏天最美是________________;秋天最美是________________,夕阳西沉,_______________降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人______________。冬天最美是______________……(《四季之美》)(4)在横线上填上合适的俗语。“_____________”,沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席带领他们挖井的恩情。林敏同学一个月来_____________,终于等到了抗疫归来的爸爸。(5)“不饱食以终日,不弃功于寸阴”“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”等名句都是关于“_________”这个主题的。这个主题的名句还有“_____________________”。答案①.家祭无忘告乃翁①.西湖歌舞几时休①.不拘一格降人材①.不耻下问①.多读书①.读好书①.问渠那得清如许①.全世界的营养品①.黎明①.夜晚①.黄昏①.夜幕①.心旷神怡①.早晨①.吃水不忘挖井人①.盼星星,盼月亮①.珍惜时间①.莫等闲,白了少年头,空悲切解析详解本题考查对课文内容、名言俗语的识记和理解。(1)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游的《示儿》。解释:当大宋军队收复了中原失地的那一天,你们举行家祭时不要忘了告诉我!这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休!”出自南宋林升的《题临安邸》,解释:青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?抓住临安城的特征:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌慢舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。表达了当时诗人对统治者苟且偷生,整日陶醉于歌舞生平,醉生梦死生活的不满与谴责。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。解释:我奉劝上天要重新振作精:..神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。书写时注意“祭”“翁”“歌”“舞”“降”的正确写法;(2)“敏而好学,不耻下问”,意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学。“读书好,读好书,好读书”这句话是由著名作家冰心所说的。它是一句富含哲理的名言,旨在强调阅读的重要性以及如何选择合适的书籍以获得最大的收益。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”出自宋代朱熹的《观书有感·其一》。解释:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。“书籍是全世界的营养品”的意思是书籍被形象地比喻为全世界的“营养品”。这个比喻强调了书籍对个人和社会的重要性,它们如同食物对身体的滋养作用一样,能够为人的心灵和精神提供必要的养分。书写时注意“耻”“读”“渠”“营”的正确写法;(3)书写时注意“黎”“夜”“晚”“昏”“夜”“幕”“晨”的正确写法;(4)“吃水不忘挖井人”。意思是“吃水的人不能忘记挖井的人”。寓意为“人要懂得感恩,不能忘记关心过和帮助过自己的人”。盼星星,盼月亮,是一句俗语,意思是形容盼望的心情非常急切。书写时注意“忘”“挖”“盼”的正确写法。(5)“不饱食以终日,不弃功于寸阴”的意思是别一天到晚吃饱了没事做,不要浪费一点时间偷懒不用功,饱食伤身,不坚持做一件事,就会一事无成。教育人们不要一天到晚吃饱了不做事,不要浪费一点时间放弃用功。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的意思是青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。这两句都是关于珍惜时间这个主题,类似的名言还有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。阅读《太阳》片段,完成各题①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,:..也会变成气体。①段引用了一个古代神话,它的名称是()②段的括号处填入恰当的关联词。。14.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”句子中的“抵得上”的意思是_______。句中的“约”能不能去掉?为什么?.①.比得上①.不能。“约”表示大概,不是十分确定,去掉后,意思就表示确定了,与意愿不符。“约”体现了说明文语言的科学性和严谨性。解析11题详解本题考查课外知识的积累。:中国上古时代的神话传说,出自《山海经·海外北经》。这个故事讲述了夸父族的首领夸父想要将太阳摘下,放到人们的心中,因此开始逐日的过程。夸父在追逐太阳的过程中,尽管口渴难耐,仍不屈不挠地喝干了黄河、渭水,甚至准备向北边的湖泊(或大海)寻求水源。然而,由于太阳过于炽热且强大,夸父最终因过度疲劳而倒下,化为尘土。:相传远古时代,天塌地陷,世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾,于是炼五色石补好天空,斩神鳌之足撑四极,平洪水杀猛兽,通阴阳除逆气,万灵始得以安居。:是一个成语故事,形容为民除害的英勇行为。古时候,天降大旱,十个太阳一齐周游天空,人类苦不堪言。后羿是个神射手,他为了拯救人类,翻越了九十九座高山,穿过九十九片荒漠,来到一座高山,轮流射下来九个太阳。最后,天上只留下一个太阳,人间恢复了太平。:太古时,天地不分,整个宇宙像个大鸡蛋,盘古在鸡蛋中孕育一万八千年后醒来,把鸡蛋壳:..打碎后,轻而清的部分上升成为天空,重而浊的部分下沉成为大地,盘古担心天地会合拢,就每天撑开天地,使它们不断扩张,身高和天地一样高时才满意,之后盘古躺下休息,再也没有醒来,身体各部分却化成了世间万物。选项C与课文第一段的传说内容相近。故选C。12题详解本题考查关联词的运用。“太阳离地球太远了”和“看上去只有一个盘子那么大。”之间是因果关系,故填表示因果关系的关联词“因为……所以……”。13题详解本题考查对文段内容的理解和说明方法的运用。从第1段的“其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。”,第2段“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”和第三段的“太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。”可知太阳的特点的远、大、热。从第1段的“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”可知运用了列数字的说明方法,说明太阳的“远”。从第2段的“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知运用了作比较的说明方法,把太阳和地球比较,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳,说明了太阳的“大”。从第3段的“太阳会发光,会发热,是个大火球。”可知运用了打比方的说明方法,把太阳比作了大火球。14题详解本题考查分析词语在句中的含义。抵得上:比得上,相当,相当于,表示具有相同的份量,相当的价值。约:大概。“约一百三十万个地的体积才能抵得上一个太阳。”意思是大概一百三十万个地球的体积能抵得上一个太阳,这也是推测。如果去掉,则表示肯定的意思,这与事实不符,原句体现了说明文语言的准确性和严谨性,所以不能去掉。阅读课外短文,完成各题炊烟张鹏程①炊烟,是乡村的灵魂。②一方旷野,有了第一缕炊烟,才有了人家。几户人家,组成了村庄。有了村庄,炊烟成了别样移动的“森林”。乡村,正是有了这淡墨的点染才诗画同园,魅力无限。一片旷野,满目画意。几十户人家,是旷野上长出的香菇,缕缕炊烟,是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋,但是,炊烟是隐不住的,它:..像是一个顽皮的孩子,任你如何遮盖,它总有办法冒出头来。③很久以前,它们还不是炊烟,它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命,鲜活在野外,灿烂着沃土,恣(zì)肆(sì)了生命。鲜艳的花朵,引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿,被鸟们衔去做果;敞开的胸怀,接纳了大把的阳光。[a]离开了那片土地,它们枯萎了,风干了。[b]枯萎,是更鲜活的再生;风干,有了更空灵的飘逸。[c]缕缕炊烟,是它们的魂魄,是它们的眷恋,是它们生命更精彩的绽放。万事万物,都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。④乡村的炊烟,是味觉的盛宴。张家的鲜鱼,李家的嫩鸡,王家的肥羊……小村所有的美味,都是通过炊烟酿成的,又都是通过炊烟会集和传播的。那美味,成了乡村别样的烈酒,醉人醉心醉生灵。不尽的美味,逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳更是红着脸,迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师,能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道,能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。⑤点点炊烟,像小村人一样,相扶相搀,相容相爱。哪一天,整个村庄的炊烟都消失了,怕是随之而来的是荒凉,是死亡。日出日落,是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微,歌唱琐碎,歌唱平淡,歌唱幸福……各种牲畜,也不会错过这个舞台。长长的牛哞,挽留着夕阳;声声狗叫,驱赶着暮色;嘶嘶马鸣,呼唤着温馨……炊烟,给动物们营造了一个诗意的舞台,生灵们的交响曲犹如天籁(lài)。⑥如果说,黄昏中的炊烟,带了几分柔情,那么,晨曦中的炊烟则多了几分神秘。⑦炊烟,由寥(liáo)落到稠密,见证着小村的壮大;由寡(guǎ)淡到浓香,彰显着小村的富足。。“但是枯萎不等于死亡,风干也未必是消失。”应该插人第③段()[a][a]、[b][b]、[c][c]“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;由寡淡到浓香,彰显着小村的富足。”理解有误的一项是(),象征着小村住户由少到多。:..,所以炊烟变得稠密和浓香。。,说明了村民口味变得越来越重。⑤段画横线句子,品味这样写有什么好处?再展开想象,乡村还会有哪些动物在歌唱什么,照样子仿写一句。,生动传神地写出了炊烟给动物们营造的诗意舞台。示例:嘎嘎鸭叫,吓走了白云;哼哼猪叫,吟出了喜悦;喔喔鸡叫,呼唤着好友。解析15题详解本题考查选文内容的概括理解。题目是“炊烟”。从第①段“炊烟,是乡村的灵魂。”可知,炊烟组成了乡村的灵魂。从第③段“万事万物,都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。”可知炊烟是万事万物的飞跃和升华。从第④段“乡村的炊烟,是味觉的盛宴。”可知,炊烟是味觉的盛宴。从第⑤段“炊烟,给动物们营造了一个诗意的舞台”可知,炊烟是动物们诗意的舞台。从第⑦段“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;由寡淡到浓香,彰显着小村的富足。”可知,炊烟见证者小村的壮大,彰显着小村的富足。16题详解本题考查句子的衔接。句子[a]是说它们枯萎了,风干了;句子[b]是说枯萎是再生,风干更飘逸;[c]炊烟是是它们的魂魄、眷恋和绽放。“枯萎不等于死亡”是说枯菱是再生,“风干也未必是消失”是说风干更飘逸,故“但是枯姜不等于死亡,风于也未必是消失,”应放在句子[a]、[b]之间。故选B。17题详解本题考查短文内容的理解。⑦段的句子“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;由寡淡到浓香,彰显着小村的富足。”可:..知,由寡淡到浓香说明村民的生活越来越好。故选D。18题详解本题考查对句子的赏析和仿写句子的能力。“长长的牛哞,挽留着夕阳;声声狗叫,驱赶着暮色;嘶嘶马鸣,呼唤着温馨……”运用了排比和拟人的修辞手法,写动物与炊烟的关系: