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七下思品复习提纲.doc

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七下思品复习提纲.doc

上传人:mh900965 2018/2/13 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:七年级思品复****提纲
第一课
1、自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。
自尊的表现:塑造良好形象,赢得别人对自己的肯定,知耻是自尊的重要表现,惟有自重,才有自尊,自尊与被人尊重,都是快乐的。
2、过分知耻(看不到优点,体验不到自己的价值)对我们成长不利,我们应找到自己的优点,给自己一些信心,同时要积极弥补自己的不足,将缺点转换为优点,这样,我们才会在成长的过程中正确认识自己正确对待自尊。
3、自尊不是虚荣心(追求表面的荣耀,光彩的心理),爱慕虚荣有哪些表现?
4、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
5、怎样尊重他人:①把他人看成同自己一样需要自尊;②关注他人尊严,善待对方,不做有损他人的事;③把我们感受到的他给给予的美好,再转达给他人;④善于欣赏,接纳他人;⑤善于站在对方的角度,感同身受,推已及人。
6、尊重他人的表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
7、怎样才能做到自尊:①维护人格最重要;②自尊要达观(宽容大度);③善于尊重他人。
第二课
1、相信自己行,是一种信念,也是一种力量。
2、自信:是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
3、自信就要超越自负,告别自卑(自负与自卑,都以自我为中心)。
4、自信就是成功之基,因为自信的人具有追求成功的心理素质,如:乐观、好奇、专注、有目标、注重行动,体验过程,减少外界干扰等等,而良好的心理素质对一个人的成功十分重要。
5、怎样树立自信?①看到进步和长处;②增强信心和实力;③做自信的中国人。
6、发现自己的长处,是自信的基础,实力,是支撑信心最重要的杠杆。
7、怎样发现自己的长处:采用场景变换法,寻找“立体”的我。
8、自信的根基:把个人的命运与祖国的发展结合在一起。
9、怎样与外国人交往:平等相待,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情,自觉展示我们中国人的气度和风采。
第三课
1、自立:自己的事情自己干,表现在生活的方方面面,从方方面面影响着我们的成长和发展。
2、自立的重要性:是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程:①不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;②逐步地学会理解和尊重他人,善于与他们沟通和交往,和谐相处;③积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责对他们负责,对社会负责的能够自立自强的人。(概括出几个有利于)
3、要自立,需要各种能力。
4、怎样自立(培养自立能力)?①告别依赖(因为它有很多危害,见书P40页);②自己的事情自己负责;③独立地生活;④要自主(遇事要有主见);⑤多实践,多锻炼;⑥从小事做起;⑦投身于社会实践。
5、自强含义:是一种积极向上精神,一种美好的道德品质。对一个人的成长具有巨大的作用。
6、自强的表现:见书P48页。
7、自强的作用:①是一个活出尊严,活出个性,实现人生价值的必备品质;②是我们健康成长,搞好学****将来成就事业的强大动力。
8、自强不息是我们民族的民族精神。
9、自强、通向成功的阶梯;自弃与自强是对立的。
10、怎样培养自强的品质?
①树立坚定的理想并为之执著追求,是所有自强者的共同特点;
②战胜自我,自强的关键;
③扬长避短,自强的捷径。