文档介绍:第二章《运动的描述》复习
质点
:
:
:高中阶段,我们只能研究简化为质点的物体的运动,因此,如果没有特别说明,都可以把物体视为质点来处理。
以有质量的点代替物体。
物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质点。
例:下列关于质点的说法正确的是
,实际并不存在
,所以与几何中的点没有区别
(如电子),皆可看做质点
、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做质点
定量
定性
参考系与坐标系
描述运动时,假定不动作为参考的物体
:
:描述物体的运动选择参考系时,应
遵这样的原则:
选择前有任意性,选择后有惟一性,同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。
为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标
:
例:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速后退,“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为
、地面 、列车
、列车 、地面
时刻与时间
(某一瞬间):
时间轴上的点表示时刻
(一段时间):
时间轴上的一条线段表示时间间隔
0 1 2 3 4 5 6
t/s
A B C D E F G
例:在时间轴上找到
t1 t2
t
△t
5
0
1
2
3
4
t/s
第1s内
第4s内
前2s内
前4s内
第2s末或第3s初
例:下列描述中指时间的是
:
①矢量有方向,而标量无方向
②要描述一个矢量,必须有大小、方向两个方面
③只有大小、方向都相同时,两个矢量才相同
④运算法则不一样
标量与矢量
:只有大小、没有方向的物理量
矢量:既有大小、又有方向的物理量
位移与路程
:
表示物体位置的变化,用从起点到终点的有向线段表示,是矢量。
物体运动轨迹的长度,是标量。
例:下列说法正确的是
,位移的方向即为质点运动的方向
,其值是位移的大小
,路程等于位移的大小
△x = x2 – x1
: