文档介绍：苏章营小学长远发展规划
共同的学校目标是激励教师和校长的重要动力,也是加快学校发展的有力推手,它可以提高学校成员共同的使命感,使其成员能够承担更多的责任,更热爱并忠诚于学校。学校通过建立共同的奋斗目标,可以使全体成员拥有信念及价值的追求,发展出学校的强势文化,才能促进学校的可持续发展。为此,现提出今后三年学校发展规划。
一、今后三年学校发展的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻党和国家的教育方针,以科学发展观为理念,以提高教师专业发展为重点,以提高教育质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以特色办学为主题,以办人民满意的教育为目标,加大学校基础设施建设,全面深入推进素质教育,探索符合我校特点的办学之路,促进学校全面、协调、可持续发展。
二、今后三年学校发展的总体目标全面贯彻党和国家的教育方针,执行上级教育行政部门的办学规划,深化学校内部管理,发挥学校原有优势,依靠全体师生的积极性质,力争经过三年的努力,建成校园环境优美、文化气息浓郁、教学设施完备、教师素质良好、教学质量上升、特色成果显著、管理机制规范的省、市、县示范性学校。
三、今后三年学校发展的具体目标 2012 年发展目标: 年发展目标: 目标 1、规范岗位设置,明确岗位职责,为实施事业单位人事制度改革和教师聘任制做好准备。 2、争取教育行政部门及政府的帮助和支持,硬化学校新教学楼前路面,进一步改善学校办学条件,解决影响学校发展的硬件问题。3、在充分调查研究的基础上,完善学校的各项规章制度,
努力构建和谐校园。4、建立教师专业成长档案,强化校本教研和校本培训建设,促进教师专业成长。5、更新教学手段,推进电化教学,四十五周岁以下的中青年教师会制作和使用课件,四十五周岁以上的教师会使用课件。 6、加强教学管理,开足开齐课程,提高课堂教学质量。学科质量和各项竞赛成绩继续保持乡、县前列。 7、加强德育工作, 强化行为习惯的养成教育,做好我校学生“晨读”的特色教育项目。 8、学校做好安全防范工作,落实安全责任制。
2013 年发展目标: 年发展目标目标: 1、进一步整理完善学校的各项规章制度,实施“规范化、精细化、民主化、人文化”的管理模式。 2、学校教育研究氛围浓厚,有 50%的教师主动撰写教育叙事、案例分析、教学论文,尝试教研和科研相结合的教育科研体制。努力实施名师工程,培养一名县学科带头人。 3、进一步推进电化教学,开源节流,实现 50%以上教师有笔记本电脑,90%以上教师会使用和制作课件。 4、组织教师深入学习新课程改革理念,营造“民主、对话、活跃”的课堂氛围,以“自主、合作、探究”的学习方式,加强教学质量的全程监控,领导深入课堂第一线听课,提高教师的课堂教学效率,确保教学质量稳步上升。 5、养成教育进一步加强,未成年人思想道