文档介绍：语文
七年级下册
义务教育课程标准实验教科书
郢人
《庄子》
学****目标
1、正确、通顺、有节奏地朗读课文
2、疏通文意,理解重点词语
3、领会故事蕴含的道理
一、自研自探:
1、了解庄子及其作品与思想
2、掌握文言词语的含义,结合课下注释和上下文理解文章内容。
3、把握文章的寓意。
二、互助释疑
友情提示:
同桌互助、小组合作,展示成果。
庄子(前369-前286),
战国时期哲学家,道家的代表
人物。姓庄名周,字子休,宋
国蒙(今河南商丘东北)人。
庄子生平只做过地方漆园吏,
因崇尚自由而不应同宗楚威王
之聘。庄子与道家始祖老子并
称“老庄”,他们的哲学思想
体系,被思想学术界尊为“老
庄哲学”。代表作品为《庄
子》,名篇有《逍遥游》、
《齐物论》等,庄子主张“天
人合一”和“清静无为”。
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作家作品
《庄子》是庄周和他的门人及后学的著作集,为道家经典之一。
《庄子》具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事形式,想象丰富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。
庄周梦见自己变成一只蝴蝶轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后,庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想想不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如梦的人生态度。——庄周梦蝶
《庄子》与《郢人》
庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。《庄子》共三十三篇,分为“内篇”“外篇”和“杂篇”三个部分(“内篇”七篇,“外篇”十五篇,“杂篇”十一篇)。一般认为“内篇”的七篇文字是庄子所写的,“外篇”的十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子和他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想。
《郢人》是《庄子·徐无鬼》这一长篇中的一节。“徐无鬼”是开篇的人名,以人名作为篇名,由十余个不相关的故事组成,并夹带少量的议论。全篇内容很杂,中心不明朗,故事之间也缺乏关联,但多数是倡导无为思想的。课文所选部分主要写庄子对惠子的怀念。