文档介绍：细胞工程的研究内容
一、离体无性繁殖?
利用离体培养技术,将来自优良植株的茎尖、腋芽、叶片、鳞片等器官、组织和细胞进行离体培养,在短期内获得大量遗传形状一致的个体的方法。
二、繁殖系数?
也叫增殖率,指每块外植体在一个培养周期内增殖的倍数
三、简述离体无性繁殖的程序?
(1)无菌培养物制备
(2)培养物的增殖
(3)生根培养
(4)炼苗和移栽
(5)再生植株的鉴定
四、简述当前脱除植物病毒的方法及原理?
∵,病毒在植物体内分布不均一,越接近生长点,病毒浓度越低。
∵,热处理不能杀死病毒,只能钝化病毒的活性,使病毒在植物体内增值减缓或增值停止,而失去侵染能力。
∵,娇小的茎尖作为接穗嫁接到种子实生苗砧木上,然后将砧木接穗一起在培养基上培养,且除去病毒几率较大,故有可能获得无毒苗。
∵,珠心组织与维管系统没有直接连接,而病毒一般认为是通过维管组织传播的,因此珠心组织培养可获得无病毒植株。
∵,病毒在植物体内分布式不均一的,由那些无病细胞产生的愈伤组织就是获得无病毒苗的基础,在愈伤组织细胞快速分裂的过程中,病毒的复制能力衰减和丢失并且能产生抗性变异细胞。
六、简述脱毒效果如何检测?
(摩擦,嫁接) 。
七、脱毒苗的保存与繁殖?
低温。。继代。。
八、什么是花药培养?什么是花粉培养?
花药培养:把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上,使其发育和分化成为植株的过程。
花粉培养:也叫小孢子培养,是从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离的状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程.
九、花药培养的基本程序?
外植体选择-外植体预处理—外植体消毒—剥取花药—接种—诱导培养—分化培养-移栽
十、花药培养中如何选择外植体?
基因型的选择,供试材料的生理状态,花粉的发育时期。
十一、花粉培养的优点?
a、花药培养容易受药壁、花丝、药隔等体细胞组织的影响,再生植株会出现不同倍性的个体,而分离的花粉培养可以克服这一不足。
b、能更好调节控制核发育的各种因子,而且可以直接从单细胞开始观察整个雄核发育的过程,为研究雄核的生理生化等问题提供方便。
c、原则上讲,从花粉培养能得到更多的花粉植株
十二、影响花药培养的因素有哪些?
①基因型②发育时期③植株的生理状态④预处理⑤培养基和培养条件⑥花药的接种密度⑦培养的方法与方式
十三、单倍体植株的染色体加倍方法?
化学诱导发,用秋水仙素处理,如小苗浸泡法,生长锥处理,培养基加倍。
十四、胚胎培养的研究内容?
胚胎培养是指使胚或具胚器官在离体无菌条件下发育成幼苗的技术。
根据在培养中所取的外植体的部位不同,植物胚胎培养包括胚培养、胚乳培养、胚珠培养、子房培养。
胚珠和子房培养由于取材的时期不同,又包括: 受精以后的胚珠子房培养未受精胚珠和子房
十五、植物胚培养的类型有哪些?
成熟胚培养,幼胚培养。 
十五、幼胚培养的关键技术是什么?
①取材:多取球形胚或鱼雷形胚,②幼胚剥离:注意保温,剥离时带胚柄。③培养条件的控制:剥离出来的幼胚要立即接到培养基上进行培养。
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