文档介绍：苏教版六年级语文上册期末复习卷
基础知识。
将词语补充完整
左( )右( ) 心( )手( ) ( )( )生巧( )声( )色
( )( )如雷( )( )如焚波涛( )( ) 惊( )动( )
顶礼( )( ) ( )立( )群销( )匿( ) ( )( )流离
( )( )无几( )( )不安( )( )不倦节衣( )( )
二、积累与运用。
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(1)每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都,使人。选自课文《》。
(2)《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言:“
。”事实上的确如此:一个的人,即使,也终将会, 。
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(1)我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
(2)( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境( )就立刻变得有声有色。
(3)( )人人献出一点爱,世界( )会变得更加美好。
,注意用好修改符号。
我在今年署假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌,还有朗诵,还有写生,还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且增长了我的眼界。
我小学既将毕业了,在这几天里,一想起学校的老师和班主任对我的教育,一想起同学不久很快就要分开朝夕相处,总是安静不下来。说真的,小学的老师和同学我怎么不会妄记呢?
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例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。
如果,你是____,我乐意是______________。
5.《牛郎织女》与___________、____________、__________________并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民______________________。学了《牛郎织女》,我们认识了_________的牛郎,____ 的织女以及____________的王母娘娘。
“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来:
(1)_______________________,_____________________。
(2)_______________________,_____________________。
,认识许多人物,如: 的船长、的蔺相如、的廉颇、的霍金、的鲁滨逊等。从中我们还得到了许多启迪,如从《》中,我们懂得了的道理。
,俗语有的是讲的,有的是讲的,有的是讲……请写一句你喜欢的俗语:
三、短文阅读。
(一)
有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。”
(1)文中的“水深”是指,“龙多”是指
。
(2)由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中
这些词语。
(3)“集纳了天下许多名僧”可以用这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用来形容。
(二)
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
(1)文中的“它”指的是。“给予”的“给”在这里读。
(2)文中“成就”的近义词是(