文档介绍：该【教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案【完整版】 】是由【毛毛雨】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案【完整版】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教科版科学四年级上册第一单元《声音》(共10题,共20分),正确的是(??)。??????????“土电话”时,线绳要(?)。??????????????????,发出的声音(??)。????????“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。??????????,音叉(??)。??????????,是因为纸杯把声音(??)了。????????,声音在(??)中传播的速度最快。??????????,应该让橡皮筋(??)。????????????《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。?????????(??)产生的。??????????(共10题,共34分)(???),鼓膜有(???)的作用。(???)来描述。,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。(共10题,共20分)、液体、气体都能传播声音。(?)。(??),物体振动的越快,发出的声音越低。(??),耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)。(?),口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??),敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)。(??),鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??),可以听见同桌的写字声。(?)(共1题,共4分)。(共1题,共8分)。(共5题,共25分),在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的????(共1题,共5分)、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。(共3题,共22分)。(1)认识声音的强弱(2)“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下∶实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。;→高;低→;;;;快慢;.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√:;低;快;,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不好的是装空气的塑料袋。;大;强;弱;长短;粗细;高;→高;低→高;高→;低;振动