文档介绍：信宜市东镇街道申报广东省教育强镇督导验收
自评说明
信宜市东镇街道办事处
二○一四年十一月
总评分统计表
一级指标
二级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府责任
(一)规划与机制
18
18
(二)办学条件
33
33
(三)师资队伍建设
18
二、教育管理
(四)规范办学行为
19
19
三、办学水平
(五)办学成效
12
12
督导验收指标得分
100
东镇街道申报广东省教育强镇督导验收
自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
政府责任
规划与机制
2
2
评
估
标
准
把学前教育、义务教育和社区教育等纳入街道经济社会发展总体规划;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作。
操作说明
通过查阅乡镇(街道)党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。主要看是否将教育纳入总体规划,是否制定创强实施方案。2个要素都达到,得满分。否则,。
自
评
说
明
1、我街道党委、政府领导十分重视教育工作,坚持把教育事业放在优先发展的地位,把学前教育、义务教育纳入街道经济优先发展总体规划,东镇街道《政府工作报告》以及《东镇街道人大工作报告》均提出了优先发展教育的重大战略。
2、我街道党委、政府根据《信宜市委、信宜市人民政府关于加快创建广东省教育强市的决定》文件精神,立即结合我街道实际制定了《东镇街道创建广东省教育强镇(街)工作实施方案》和《关于创建广东省教育创强镇(街)的决定》,成立了东镇街道“创强”工作领导小组,2014年1月20日街道党委书记主持召开了创建广东省教育强镇动员大会,并提出了“举全街道之力,创建教育强镇(街)”的号召,和各村、学校签订目标责任书,并召开2次东镇街道“教育创强”加温会,明确街道、村、校的创强责任,不断完善学校办学条件,积极解决“创强”工作中遇到的困难和问题,加快学校标准化建设,提高教育质量,全面快速推进“创强”工作。
该指标自评得2分。
扣分说明
东镇街道申报广东省教育强镇督导验收
自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
政府责任
规划与机制
2
2
评
估
标
准
建立健全街道党委、办事处教育领导体制;建立街道领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。
操作说明
通过查阅乡镇(街道)党委、政府文件等档案和访谈进行评分。主要看街道党委政府教育领导体制是否健全,是否每年为教育办几件实事。2个要素都达到,得满分。否则,。
自
评
说
明
1、我街道党委政府按照上级规定,规范教育管理制度,成立教育领导小组,由一名街道办事处副主任管理教育的各种事务。
2、我街道党委、政府积极推进教育创强的创建步伐,加强对学校教育教学和素质教育工作的领导,为了推进我街道“教育创强”创建工作,党委、办事处召开相关会议,建立街道领导挂钩联系学校制度。对各个“创强”项目进行挂钩落实,街道、村、中心学校、学校均落实责任到人,党政领导和分管教育领导还经常深入学校调研,了解学校教育状况和办学水平,及时为学校解决教育工作中存在的各种困难和问题。定期召开会议集中研究,
3、2014年上半年以来街道、村共召开有关创强大小会议20多次,研究解决工作中的实际问题108项,特别是为全街道的中小学校布局调整及镇中心幼儿园的规划、建设、筹办等及时与学校协商,做好群众思想工作及时解决问题。
该项指标自评得2分。
扣分说明
东镇街道申报广东省教育强镇督导验收
自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
政府责任
规划与机制
4
4
评
估
标
准
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学;积极解决街道内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。
操作说明
本指标需通过听取汇报和访谈进行评分。主要看捐资助学、解决中小学建设用地和学校土地使用证等问题的成效。2个要素都达到,得满分。未采取措施,成效不明显的,。
自
评
说
明
1、街道党委、办事处充分发挥社会力量办学的作用,积极筹集资金,动员社会各界向捐资助学,2012-2014年,捐资金额达1992万元,所得款项全部用于街道内学校建设和奖教奖学,开展“教育创强”以来共收到乡贤、老板、,所得款项和物资全部投入到学校建设中去,效果明显。
2、我街道规划、国土、建设等部门把学校的基本建设用地纳入城乡建设规划,按照国家有关政策优