文档介绍：该【公共营养师培训课件基础知识(营养学基础) 】是由【1485173816】上传分享，文档一共【152】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【公共营养师培训课件基础知识(营养学基础) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。营养学基础1第一节营养学概论一、营养学的基本概念营养:指机体从外界摄取食物,经过体内的消化、吸收和/或代谢后,或参与构成机体组织,或满足生理功能和体力活动需要的生物学过程。营养学:研究机体营养规律以与改善措施的科学。2营养素:机体为了维持生存、生长发育、体力活动和健康以食物的形式摄入的物质。营养素分类:蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质、水、膳食纤维。宏量营养素与微量营养素常量元素与微量元素3食物、营养与人体健康关系(营养学)(食品卫生学)有利因素有害因素食物健康4营养学的基本知识5营养素的需要量与供给量营养素需要量维持正常生理功能所要的营养素的量。最低需要量:能维持生理平衡或不致发生缺乏症的量。适宜需要量:能维持健康,促进生长,保证最高劳动能力,使机体协调发展,并能最大限度利用营养素的量。营养素供给量(mendeddietaryallowanceRDA)是在生理需要量的基础上考虑了人群的安全率、饮食习惯、食物生产、社会条件与经济条件等因素而制定的适宜数值。6中国居民每日膳食营养素参考摄入量每日膳食营养素参考摄入量(dailydietaryreferenceintakes,DRIs)是在每日膳食营养素供给量的基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括四项指标:平均需要量(estimatedaveragerequirement,EAR)、推荐摄入量(mendednutrientintake,RNI)、适宜摄入量(adequateintake,AI)和可耐受最高摄入量(tolerableupperintakelevel,UL)。7摄入水平与随机个体摄入不足或过多的概率8二、营养与健康的关系营养是维持健康的基础维持人体组织的构成维持生理功能维持心理健康预防疾病发生9二、营养与健康的关系营养对人群健康的影响保证儿童的正常生长发育和心理发育满足各类人群的营养需要增强特殊环境下人群的抵抗力、耐受性和适应性预防营养素缺乏与过多与相关疾病辅助各种疾病的治疗10