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第一课:我国的国家制度(上).doc

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第一课:我国的国家制度(上).doc

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文档介绍

文档介绍:第一课:我国的国家制度(上)
[备课时间]:2003-11-30
[考点要求]: ①国家的国体、政体及其相互关系②我国的人民民主专政
③民主与专政的关系④我国的国家职能⑤人民代表大会制度⑥人民代表的法律地位、权利和义务⑦我国的国家结构形式⑧“一国两制”的含义、内容和意义。
第一节:我国是人民民主专政的社会主义国家
国家的性质和职能
国家有哪些属性?其中根本属性是什么?P/6
什么是国体?它是由什么决定的?判断国家性质的根本标志是什么?P/7
按照国家性质划分,在人类历史上,存在哪些性质的国家?P/7
当代资本主义国家的管理方式发生变化,性质变没变?为什么?P/7
什么是民主?它具有什么性?P/8
民主与专政的区别是什么?P/9
民主和专政的关系是什么?P/7
专政和专制的关系什么?P/7
什么是国家职能?它和国家性质的关系是什么?P/10
10、国家职能可分为哪几类?P/7
11、国家的对内职能表现在什么地方?对外职能表现在什么地方?P/10--11
我国的人民民主专政
我国的国体是什么?怎样正确理解?我国国体的本质是什么?P/13
我国国体的特点是什么?P/14
我国为什么还要实施专政职能?P/15
人民民主的优越性是什么?P/15在概念上:直接体现民主与专政的统一
在实践上:能正确把握国家性质和国家职能
民主和社会主义的关系是什么?P/15
我国民主政治建设的主要任务是什么?P/15
民主性质与民主程度的关系是什么?P/16
(1)区别:各自的含义不同
民主性质是指民主的阶级属性。是民主“质”的规定性。它具体是指,哪个阶级是统治阶级,享有民主;哪个阶级是被统治阶级,对其实行专政。
民主程度是指民主的实现程度。即民主原则和民主精神转化为实践的程度、状况和水平。它是民主的“量”的规定性。
,民主的发展程度存在着差异。民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。民主的实现通常要经过一个演进的过程,通过逐步的完善,才能达到相应的程度。
(2)联系:二者有密切的联系。
一方面,民主的阶级性,即民主性质是制约民主程度的重要因素,它对民主程度的发展起着促进或阻碍的作用。

为什么要坚持人民民主专政?P/16
我国的国家职能
我国国家的对内职能表现在什么地方?各表现在什么地方?P/17--18
我国的对外职能包括哪些内容?各表现在什么地方?P/19
国家职能

我国人民民主专政的国家性质工人阶级和广大人民群众
第二节:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
什么是政体?国体和政体的关系是什么?它有何特点?P/20
当代的政体的基本形式是什么?P/21
君主立宪制与民主共和制的区别是什么?P/22
议会制君主立宪制和议会制共和制的区别是什么?P/22
议会制共和制和总统制共和制的区别是什么?P/22
议会制君主立宪制、议会制共和制、总统制共和制的典型国家有哪些?
我国的政体是什么?P/21-22
我国的国家权利机关是什么?人民代表大会的拥有哪些权利?P/24
我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是什么?P/26
10、国家权利机关的