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中学九月份工作总结-月工作总结.doc

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中学九月份工作总结-月工作总结.doc

上传人:1294838662 2018/2/16 文件大小:73 KB

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中学九月份工作总结-月工作总结.doc

文档介绍

文档介绍:中学九月份工作总结-月工作总结
一、狠抓常规落实,加强学校规范管理。 1、开学初,认真落实省市县有关要求,规范课程开设,开全开足课程,促进素质教育的发展。认真落实镇中心校“四个不放松”精神:强化教学管理不放松、抓住构建有效高效课堂不放松、加强学风调控激发学生学****潜力不放松、明确初四备考思路抓好教学质量不放松。2、开学初教务处制定xx-xx学年第一学期生本课堂创新系列活动实施方案,以课堂改革为抓手,狠抓课堂教学质量。先对新分的两名教师进行了听评课活动,接着听取优秀教师的课堂展示课,最后学校每位教师上一节公开课,分教研组及时听评课,切实落实好生本课堂教学模式。3、9月7日组织初一新生举行了全县初一新生质量抽测。4、9月12日组织部分教师参加了全县初中教学工作会,我校荣获“XX县初中教学工作先进学校”,校长在大会上作了典型发言。5、9月19日下午迎接县视导听课调研,各教研员提出了宝贵意见,针对问题召开专题会议,提出整改措施。6、抓好毕业班工作:9月10日和24日两次组织了初四教师座谈会,分析现状,制定措施,争取中考取得较好成绩。二、积极参加各项会议,加强教科研工作。1、9月5日组织英语教师参加全县初中英语教材培训会;2、9月14日组织参加了全县中小学仪器管理与实验教学研讨会;3、9月18日下午赴XX县曹王镇中心小学参观家长委员会建设。4、9月22日选派五位骨干教师赴淄博中学参加小组合作学****专家报告会,听取了XX市XX区松坪学校罗楚春校长介绍小组合作学****的先进理念与成功做法。5、胡滨老师的“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”被批准为XX市教育科学“xx”规划课题。三、其他工作1、9月13—15日组织各班参加xx年荆家镇田径运动会并取得全镇总分第一的好成绩。2、布置法律法规的学****争取创依法治校示范学校。3、统计新生建籍以及学籍异动材料。4、9月18日组织第三次视力检测,同时汇总各项数据分析。5、师生活动丰富多彩:组织庆祝教师节活动,开展“感恩教师”为主题的学生征文活动。9月17日组织了师德演讲比赛;为丰富教职工的课余文化生活,组织教师进行了篮球比赛和跳绳比赛。
篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐