文档介绍：2017中考历史必背知识点
七年级上册
第一课祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
,距今约170万年。
。
二、北京人
北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
第三课华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的“禅让”
,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
二、西周的分封制
:为了巩固统治,西周实行分封制。
:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明
,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
,我原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
第六课春秋战国的纷争
一、春秋争霸
,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。
,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄
、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
第七课大变革的时代
一、铁农具和牛耕的使用
,战国时期是我国封建制度的形成时期。
。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁农具:春秋出现,战国推广。
二、著名的都江堰
战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。
三、商鞅变法
、地点:公元前356年,秦国。
:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。
:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
第八课中华文化的勃兴(一)
,从商朝开始。
,称为“甲骨文”。
第九课中华文化的勃兴(二)
,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。
,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。
,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。”
第十课“秦王扫六合”
一、秦统一六国和中央集权统治的建立
:从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。
:前221年,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。

(1)目的:为了加强统治创立了封建****主义的中央集权制度。
(2)最高统治者是皇帝,中央设丞相,太尉,御史大夫分管行政、军事和监察
(3)地方推行郡县制度。(县制起