1 / 5
文档名称:

八年级物理上册-第2章-第2节-声音的特性导学案(新版)新人教版.doc

格式:doc   大小:15KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

八年级物理上册-第2章-第2节-声音的特性导学案(新版)新人教版.doc

上传人:海洋里徜徉知识 2024/12/18 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

八年级物理上册-第2章-第2节-声音的特性导学案(新版)新人教版.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【八年级物理上册-第2章-第2节-声音的特性导学案(新版)新人教版 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【八年级物理上册-第2章-第2节-声音的特性导学案(新版)新人教版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。八年级物理上册第2章第2节声音的特性导学案(新版)新人教版【学习目标】1、知道声音的三种特性。2、经历“音调与频率有关”实验,发现音调跟什么因素有关,会根据音调区分不同声音;说明超声波、次声波与一般声音的不同。3、经历“响度与振幅有关”实验,发现响度跟什么因素有关,会根据响度区分不同声音。4、举例说明不同发声体的音色不同,会根据音色区分不同声音。【学习重点】1、让学生在探究中体会和理解音调、响度和音色。2、通过实验探究音调、响度与什么因素有关。【学习难点】音调与响度的区分;音调、响度与什么因素有关【自主学习】1,音调是指,音调的高低是由因素决定的、2,频率是指,它是描述的物理量、3,人耳听觉频率范围为,超声波频率范围,次声波频率范围、4,响度是指、响度的大小与、有关。5,音色是指。音色由、决定。【合作导学】(学习方法指导:在研究声音三特性过程中,注意控制变量的研究方法。例如在探究音调和频率的关系时,两次拨动钢尺,要保证用力大小相同。)任务一:音调与什么因素有关?自主学习实验:将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边。按如下要求两次拨动尺子:(1)将尺子长度的3/4伸出桌外,拨动尺子,仔细观察尺子振动的快慢并认真辨别音调的高低;(2)将尺子长度的1/4伸出桌外,用同样大的力再次拨动尺子,仔细观察尺子振动的快慢并认真辨别音调的高低;次数伸出振动快慢音调高低1整个长度的3/42整个长度的1/4发现:尺子伸出长,尺子振动(快、慢),你听到的声音音调(高、低);尺子伸出短,尺子振动(快、慢),你听到的声音音调(高、低)。知识链接:物理学中用频率来表示振动的快慢,频率高则物体振动快;反之频率低则物体振动慢。结论:_____决定音调的高低,物体振动_______越高,发出的音调就_______。巩固练习1,不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声------------------------------()A、音调高B、音调低C、响度大D、响度小任务二:什么叫做超声波、次声波?自主学习阅读课本33页,完成下面几个问题。1、人的听觉上限的频率是______Hz,人们把高于这个频率的声波叫做_______;人的听觉下限的频率是______Hz,人们把低于这个频率的声波叫做_______。2、小组讨论:夜深人静,为什么狗总是比人先发现“访客”的到来而吠叫?为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?任务三:响度与什么因素有关?合作学习实验:如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边。保持钢尺伸出的长度不变,分别用不同的力度拨钢尺,使钢尺振动,仔细辨别声音,并同时观察钢尺的振动。将实验结果填入下表:次数力度振动时尺偏离原来位置的远近响度1小2大知识链接:1、物体振动时偏离原来位置远,叫做物体振动幅度,简称振幅;反之,物体振动时偏离原来位置近,叫做物体振动幅度,简称。2、老师在教室前说话,前面同学和后面同学听到的生意一样大吗?结论:声音的响度与_____有关,物体_______越大,响度越_______;响度还受_______的影响。巩固练习1、码头上轮船的汽笛能传得很远,是因为------------------------------------------------()、A、汽笛声音调高B、汽笛声音色好C、汽笛声响度大D、汽笛声传播的速度快任务四:什么叫做音色?自主学习阅读课本35页,自主学习音色的相关知识。思考:如果两个声音的音调和响度都相同,这两个声音就一定相同吗?人耳就一定不能分辨出它们吗?结论:音色是由发声体的________、_________所决定的。巩固练习1、不同的乐器演奏同一首乐曲,我们能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据------()A、音调B、响度C、音色D、频率【分层导练】1、女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_______高,这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_______,响度大的是_________。2、关于声音,下列说法正确的是:-----------------------------------------------------------------------()A、物体发声一定是因为物体在振动B、我们听不到声音一定是因为物体不振动C、物体振动频率越高,我们听到的声音越大D、物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是:----------------------------()A、男低音比女高音音调低,响度大B、男低音比女高音音调低,响度小C、男低音比女高音音调高,响度小D、男低音比女高音音调高,响度大